后排的阴暗角落代表着我们的心声

高中政治课上,老师：“张三李四王麻子,这几个人（停了一下,想继续讲叙案例）……”一个声音从后排的阴暗角落里传出来：“三个人!三个人!三个人——”     

江苏省2011“舜湖杯·教海探航”会标征集启事

由江苏省教育厅江苏教育报刊总社主办的“教海探航”征文活动始创于1989年,至今已成功拳办22届,在广大小学青年教师中产生了广泛的影响,被称为江苏教育界的“奥运会”。     

以互联网思维推进深融发展

央视频以“主流媒体互联网化”的融合方式抢占建设新型主流媒体客户端的先机,运用新方式、新手段打造新赛道;借助新媒体传播优势,提高主流媒体的传播力、公信力;围绕关键技术,加强前瞻性研究和示范推广应用;从多角度转思路、谋发展,探索可持续发展的央媒经营融合方案。     

坚守“内容为王” 凝聚广播声量——湖北之声《焦点时刻》的融媒体转型密码

融媒体时代,信息选择逐渐从卖方市场向买方市场转移,用户的个性化需求及信息反馈成为融媒体新闻生产的首要目标,如何在海量信息时代做出优质的内容,坚持新闻生产的“内容为王”依然是媒体稳定用户、竞争取胜的重要砝码。     

文化散文教学初探

文化散文(或曰学者散文》以其非常丰富的文化内涵及深刻的思想见长,涉及历史文化和背景知识往往比较复杂,值得探究的问题很多,有一定深度和难度,因此,学生学起来无从下手,一头雾水,教师教起来也不着边际,找不到准确的切入点,只是人云亦云,更不要说有自己的切身感受。教完《道士塔》后,我自认为找到了能让学生比较轻松学好文化散文的教     

九嶷山舜文化资源及其旅游开发初探

九嶷山舜文化主要突显于九嶷山及其相关景区景点、舜帝陵庙及其祭舜礼祖谒陵活动,以及历代先贤明哲的名作之中。为弘扬九嶷山舜文化,对"突出大主题,做好大文章"、"构建舜文化圈、实施舜文化旅游联动开发"、"内练内功、外塑形象"等构想进行了阐述。     

继承弘扬舜德文化加强校园文化建设

舜德文化是中华民族道德文化的源头,对我们华夏文明的形成与发展产生过极大的影响.学校应立足实际,继承和弘扬舜德优秀传统文化,从学校物质文化和非物质文化方面加强校园文化建设,培养"四有"新人,促进和谐社会建设,将校园建设成为师生共同健康成长的乐园和精神家园.     

《约翰王》与缺失的《大宪章》

在外有法国大兵压境、内有贵族叛乱的极端不利情境下,约翰王被迫与贵族妥协,签署了《大宪章》。然莎士比亚在其创作的《约翰王》中对此只字不提,却对英格兰与法国、罗马教会、贵族的错综复杂矛盾冲突倾注了浓重的笔墨。本文认为,莎士比亚所处时代复杂的国内外环境呼唤强有力的王权。同时,伊丽莎白一世成功的内政外交策略,让英格兰民众遗忘了限制王权的《大宪章》,剧中《大宪章》的缺失正与此遥相呼应,迎合了英格兰强有力王权的需要。