舞龙运动对职校生心理健康水平的影响研究

在职校开展舞龙运动,不仅能增强学生体质,而且能对学生的心理健康产生积极影响。为此,本文作者对参加舞龙训练的学生进行了对比实验研究,运用学校心理学管理软件《中国中学生心理健康量表》,对实验组和对照组学生进行了在实验前后各进行了一次测试,并运用统计软件SPSS12.0对数据进行了分析整理,从而找出舞龙运动对职校生心理健康状况影响的机制。实验结果显示：参与舞龙运动的学生的心理健康许多指标在适应不良、情绪不平衡、偏执、敌对、心理不平衡五个方面与对照组有显著差异,同时,由配对样本检验显示,实验组的各项心理指标都有显著变化。可见,舞龙运动对职校生的心理水平具有显著影响。在教师的引导下,这种影响会产生积极的作用,促进职校生心理成长。     

《中国龙》教学设计与反思

正教材分析:1.《中国龙》一课以"欣赏、评述"为主,融"设计、应用""造型、表现"于一体的美术课,是传承中国传统文化,弘扬民族精神,激励学生创造,表现的良好契机。2.本课分4个课时,前两个课时是"欣赏,评述"。内容与风格上主要体现中国龙源远流长的文化气息。后两个课时集中反映"造型,表现"的内容。作品注意营造舞龙的热烈气氛,注意龙头,龙身,龙尾三部分的特征以及民间有画龙的诀窍。教学目标:1.认知领域:初步了解中国龙的文化历史。通过观察感受龙奇特造型上的变化,以及在中华民族传统中龙的特殊     

多媒体技术在高校舞龙教学中的应用研究

目的:探讨多媒体技术在高校舞龙运动教学中的应用方法和效果,为激发学生的学习兴趣,提高舞龙教学质量提供借鉴和指导。方法:选取20名男生为研究对象,随机分为实验组和对照组,各10人,实验组采用多媒体技术辅助常规教学,对照组采用传统教学。试验前后对两组学生进行技术评定。结果:通过试验对照得出,实验组的同学在舞龙的四个方面测试成绩均优于对照组。结论:多媒体技术在舞龙运动教学中的应用,更有利于舞龙教学的开展,能大大提高教学效果,具有很多传统教学没有的优势。     

客家火龙民俗

在汉民族众多的舞龙传统民俗中，客家火龙民俗是特别令人耳目一新、激情飞扬的特类之一了。它是以舞龙为载体，以燃放烟火为主题娱乐方式的一组相关民俗的总称。民间称之为“烧火龙”、“舞火龙”。     

彝族少年话团结

小朋友们,大家都知道,在我们国家的大西南,有一个美丽、富饶、神奇的省份——云南,那里是祖国西南边疆的一块宝地,土地辽阔,山川壮丽,资源丰富,是中华民族发祥地之一;那里有52个少数民族,是全国少数民族最多的省份。在云南省玉溪市峨山彝族自治县西北部,有一所富良棚中心小学。学校有近千名学生,是一所彝族山区寄宿制学校。3月1日,在小刀客的倡议下,学校少先队大队邀请队干部们,来一场     

汾阳中学上演古风“第一课”

本刊讯3月2日清晨,汾阳中学举行了以"魅力书法"为主题的"古诗词书法临摹与欣赏"活动。校长明德璋为同学们上"开学第一课",引领学生感受书法的生命。以舞龙舞狮表演为本次活动拉开序幕,在学生们婉转悠扬、古韵浓厚的吟诵声中,师生挥毫泼墨,书写着中华古韵。据悉,汾阳中学以《古诗词书法临摹与欣赏》一书作为书法课教材,由明校长亲自用楷书、行书和草书进行书写,收录了初中语文教     

精心控制自选环节,提升幼儿户外活动质量

《学前教育纲要》提出:"学前教育的任务是:培养健康、好奇探究、文明乐群、勇敢自信,有初步责任感的面向二十一世纪的儿童。"户外活动一直是幼儿最喜欢的活动,自选环节更是受到幼儿的青睐。教师创造性地设计户外活动,对增强幼儿的体质尤其重要。一、合理划分场地,注重环境的暗示效应合理划分场地不仅使活动井井有条,也能避免因拥挤而影响活动效果等不安全因素。场地划分时,教师要充分考虑每种材料的特点和     

河东民俗舞龙运动的流变与展望

运用文献资料法,对河东民俗舞龙的流变进行探讨。结果认为：河东舞龙的流变分为原发期图腾崇拜、自在自发期民俗节日、社会转型期＂民俗体育舞龙＂与＂民俗文化舞龙＂三种类型,并从传承主体与行为、传承心理的角度分析了影响河东舞龙流变的因素。在此基础上,指出制度建设和传统文化宣扬是河东民俗舞龙继承和发展的重要因素,并提出了相应的意见与建议。     

舞龙运动的生理特征初探

运用运动人体科学的理论与方法 ,对全国 2 88名舞龙运动员的运动 HR、HRAT、RPE、5次肺活量和12 min跑等指标进行分析 ,旨在客观评价舞龙运动的负荷强度、疲劳程度、健身功效与舞龙运动员的心肺功能 ,为科学地推广和指导舞龙运动和研究我国的传统体育提供生物学依据。结果表明 :舞龙一项大负荷强度的有氧运动项目 ,舞龙运动能有效地促进人体心肺功能及有氧工作能力的提高     

高校竞技舞龙运动初探

象征华夏民族精神的舞龙，广泛流传在祖国的辽阔疆域。尤其在近些年来，竞技舞龙运动逐渐在高校兴起。如湖南师大、南京师大等高校都有具备参加全国重大舞龙比赛实力的队伍。2002年元旦，在湖南长沙举行了首届全国高校舞龙比赛。这些现象表明高校对舞龙运动的发展越来越重视。高校舞龙运动的状况及发展前景值得认真探讨。