市政道路工程造价控制与限额设计应用

文章通过对市政道路工程造价因素的分析,引入限额设计的概念,确定限额设计的目标和限额设计的具体技术思路,为市政道路工程的造阶控制提供从设计阶段控制的思路。     

建设工程造价控制中存在的问题及改进意见

本文针对目前工程造价中存在的“三超”问题及现状,提出工程建设的投资决策和设计阶段对工程造价的影响及目前存在的问题提出改进意见。     

美国前总统卡特的情与思——读卡特的诗集《总是估算及其它诗篇》

提起吉米·卡特,人们很自然地想起他是美国前总统和2002年诺贝尔和平奖的获得者。其实,卡特不仅是一位政治家、社会活动家,而且是一位作家,迄今已出版近20部书,其中有获得普利策文学奖的回忆录《黎明前一小时：一个农村少年的回忆》（2001）、以南北战争为背景的小说《马蜂窝》（2003）和诗集《总是估算及其它诗篇》（1995）。卡特是继约翰·昆西·亚当斯和亚布拉罕·林肯之后又一位总统诗人。     

在设计阶段造价控制中价值工程的应用

随着投资主体多元化格局的形成,企业越来越多地成为投资主体,为争上项目而人为压低投资估算或故意漏项少算的现象有所增加。设计单位是可行性研究或设计任务书的重要决策者和参与者,因此,设计单位应充分认识到估算工作的重要性,尊重科学,尊重实际,维护投资估算的严肃性。在设计阶段造价控制中研究价值工程非常重要,它影响工程整个成本或者投资。     

让估算走进学生心里

估算是小学生在学习实践活动中必备的数学基本功之一,在日常生活与数学学习中也有十分广泛的应用。学生估算能力的培养是学习的需要,是适应实际生活的需要,也是训练思维和发展的需要。文章通过增强估算意识、培养估算能力等方面阐述如何在数学课中优化教学策略,联系生活实际,培养学生估算的习惯,强化他们的估算意识和估算能力。     

物理量的数量级估算

物理量的大小决定了问题的性质,数量级的估算是选择和建立模型的基础。对关键物理量进行估算。数量级估算的方法,是一个值得重视的教学问题。一、数量级估算的意义物理学是一门精密的定量学科,它不仅使我们能够定性地理解和解释许多自然现象和自然界发生的过程,更重要的是能够给出定量关系,使人们在实践中把握定量结果,使科技发展日新月异。量渗透在物理学中,没有量就没有严密的物理学。物理量的大小常常决定了问题的性质,从而也就决定了研究物理问题的领域和方法。     

识别含水层参数的单纯形-混沌优化算法

以泰斯公式为基础,将单纯形-混沌优化算法应用于分析抽水试验数据,求解含水层参数函数优化问题。采用具有搜索速度快、局部搜索能力强等优点的单纯形算法与全局搜索能力强的混沌优化算法结合的单纯形-混沌优化算法。数值实验结果表明：单纯形-混沌优化算法可有效地应用于求解含水层参数函数优化问题;待估参数导水系数的初始取值范围、粗搜索次数和混沌序列长度对算法的收敛速度有一定的影响,但不会影响算法的收敛性。     

有效处理情境 实施估算教学——二年级估算教学的案例教学问题引发的思考与再实践

正从现今的人教版数学的教学内容安排体系我们也能看出,从二年级开始,估算的内容就已经出现了多次,这部分的内容主要体现在"加减法的估算"上面。从表面上看,估算内容没什么难度,但是深究我们的课堂教学,我们发现很多学生还是不善于利用估算的方法来解决一些实际的问题。重视培养学生的估算意识和估算能力显得十分重要。本人在二年级的估算实际教学中,遇到了一些困惑,后来     

估算须结合情境

【第091题】人教版三年级下册第59页有题为：“每排22个座位,有18排,350人来听课坐得下吗？”教材呈现了三种方法：①22—20,18—20,20×20：400：②18—20,22×20=440;③22—20,20×18=360．350人坐得下。教材为什么要呈现三种估算方法？为什么只在第三种方法中写“350人坐得下”？（仙游县游洋中心小学张庆英老师整理）     

要重视估算能力的培养

现实生活中,限于条件,人们往往无法(有时也没必要)进行精确的运算和判断,而只能依赖于估算.估算实质上是一种数学意识,它以正确的算理为基础,通过迅速合理的观察、比较、判断、推理,在众多信息面前,寻求一批有用的或关键的数学信息.