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911.
对《易经》的认识早有概括——人类智慧的智慧,哲学的哲学,经典的经典,中国文化的大道之源、源头活水。但仍有“易本卜筮”、算命风水、封建迷信、晦涩荒昧、摒弃《易经》思维等现实观点。至今,上述观念、认识的不同及在社会实践中的表现混乱,未因时代发展、科技进步,诸多专家、学者呕心沥血而大众更加趋近对《易》的哲学认知和普遍认同,形成主流的理性对待。  相似文献   
912.
913.
唐志 《高中生》2011,(30):38
Leading:在人生的每个关键时刻,谨慎地运用智慧,作最正确的选择,同时别忘了及时审视选择的角度,适时调整。要学会从不同的角度全面研究问题,丢掉无谓的固执,冷静地用开放的心胸作出正确的抉择。每次正确无误的抉择,将指引你走在通往成功的坦途上。  相似文献   
914.
在新文科理念指引下,智慧教学模式成为实现高校教育教学内涵式发展的重要途径之一。智慧教学模式的构建首先需要重塑教师教学理念,在此基础上深耕教学内容,推动学科融合,开展融合式教学,并建立科学的评价体系。而中国古代文学课程内容从上古贯穿至明清,不仅关乎文学,还涉及历史学、哲学、艺术学等学科。因此,新文科背景下的中国古代文学智慧教学模式不仅是对“以学生为中心”教育理念的践行,也有利于打破学科壁垒,创新互动机制,而更深远的意义体现在知识教育与人文精神培养并重,从而构建中国传统文化特色的话语体系,坚定文化自信。  相似文献   
915.
一款特别的备忘便条,创意精妙,小投入,大回报。当智慧与实效相遇,我们为广告主实现了更多梦想。广告主:倍发加营养活发素创作背景:持续脱发,后果虽然严重,却往往被患者忽略。本次宣传目的,就是要提醒大家正视脱发问题,及早服用倍发加营养活发素。解决方案:我们设计了一款特别的备忘便条,随着用  相似文献   
916.
胡适是中国现代著名学者,也是著名的编辑人。胡适的编辑思想曾一度遭到误解甚至扭曲,今天我们研究他的编辑思想,既是力图还原其本来面貌,也可从中发掘闪光的编辑智慧,以期为当前的编辑实践提供养料和启示。拙文荣获一等奖,这是对我的鼓励,更是对胡适编辑智慧的一种肯定。  相似文献   
917.
《浙江教育科学》2009,(5):38-42
[选登理由]学生学习品质的提升,学生人格的健全发展,班级管理的科学化、民主化,学校德育的实施更多地应落实到一种实践层面的操作,体现为一种可操作的蕴涵实践智慧的策略。这种策略从作业设计的这个视角来看,也许更能体现它的实践性、实效性、主体参与性,更能彰显教师教育教学工作的实践性智慧。  相似文献   
918.
刘付法 《考试周刊》2009,(20):181-182
历史知识守护生命。本文对历史知识与生命智慧、“生命”潜能、“坚持”、“团队”的关系作一探讨。  相似文献   
919.
《天津教育》2008,(1):54-54
《教育的使命与责任》、《教育的智慧——写给中小学教师》、《做一名有专业尊严的教师》、《做最好的老师》、《做智慧的教师——提升课堂教学实效应关注的55个问题》、《没有不上进的学生:名师最有效的激励智慧》  相似文献   
920.
许倩  裴靖  黄栋 《音乐世界》2008,(2):40-43
第一次听范玮琪的歌,就喜欢上了这份爽朗的声音。第一次见到她,是在傍晚,清新挂在脸上。早到的她微笑着跟大家打着招呼,一切都那么自然。之后的专访大家聊得很愉快,范范很亲切,也很健谈,话语间不仅闪烁着智慧,爽朗的个性也随处可见。  相似文献   
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