有多余坐标完整系统的Hojman守恒量

研究有多余坐标完整系统的Hojman守恒量．给出系统Lie对称性与Noether对称性，Lie对称性与形式不变性间的关系．得到特殊Lie对称性、Noether对称性以及形式不变性导致的Hojman守恒量．举例说明结果的应用．     

浅谈通信电源的管理和维护

介绍了通信电源系统的组成和特点．强调了对通信电源加强管理的重要性，并介绍了蓄电池的维护和通信设备的防雷措施，以及通信电源和通信设备的接地系统。     

博学慎思 立志笃行——迎着朝阳前进的廊坊电大

廊坊广播电视大学创建于1979年，学校占地面积48.3亩，拥有各类教学设备500多台，建有多媒体电教室、视听阅览室、会计模拟实验室等。拥有千兆计算机校园网、教育卫星地面接收系统和闭路电视直播系统．建有市级“电大在线”教学平台．是以现代信息技术为主要手段．运用多种媒体进行现代远程开放办学，     

一个反应扩散方程的显式波前解与一个平面三次微分系统的全局分析

本文讨论了反应扩散方程ｕｔ＝ｕｘｘ＋ｕ（１－ｕ）（ｕ－ａ）的行波解Ｕ（ｚ）＝Ｕ（ｘ＋ｃｔ），这里０＜ａ＜１，ｃ≥０。首先得到了４种类型的行波解，它们具有唯一确定的波速或者具有最小波速，然后我们用待定系数法得到了（１）的一些显式波前解。     

基于CAN总线的变电站测控系统的设计方案

变电站的信息和数据共享及采用可靠、实用、高效的通信网络和协议，可以优化变电站自动化系统的功能，提高变电站系统的自动化水平；以CAN现场总线为基础，研究其在变电站综合自动化系统中的应用原理和实施方法，针对传统测控网络存在的缺陷，设计了一种由CAN总线组成的新型测控网络，采用双口RAM解决了CPU间数据的可靠传输问题，使得整个变电站系统内部设备之间实现可靠、快速的通信成为可能，从而为最终实现变电站无人值守提供了条件。     

双参数非线性奇摄动系统边值问题的渐近解

本研究伴有边界摄动的双参数非线性系统x'=φ（t,x,y,μ) μ＜x≤－μ εy”＝g（t,x,y，ε，μ）＋h（t,x,y,ε,μ) μ＜y＜1－μ x(t,ε,μ)|t=μ=a(ε,μ),y(t,ε,μ)|t=μ=b(ε,μ) y(t,ε,μ)|t=1-μ=c(ε,μ）其中x,y,φ，h和a,b,c均属于R^N，g是N×N矩阵函数，ε，μ＞0是小参数，在适当的假设下，通过引入具有边界层性质的函数并利用对角化技巧，证明了解的存在并获得了摄动解的一致有效的渐近展开式。     

利用数字解剖系统对中职生人体解剖学教学改革的探讨与实践

当代中职生对电脑和手机等数字设备具有天然好感,以教材、图谱、标本和模型相结合的传统解剖教学模式已不能满足其需求。本文探讨将3Dbody解剖手机App应用于理论教学,将易创数字人V5.0应用于实验教学,以期利用当代中职生的性格特点,提高学生的学习兴趣和学习效果,同时为数字时代解剖学教师探索人体解剖学教学新模式提供借鉴。     

略论构建学习型社会中的电大系统建设

实现高等教育大众化是我国教育发展战略中的系统工程，电大是构成这项系统工程的重要组成部分，控制系统的决策部门只有科学地划分系统内各于系统的职能和任务，才能使系统处于良性态势。电大在实施网络环境下的现代远程教育中加大了投入，为建立我国现代远程教育公共服务体系奠定了重要的物资基础，应该成为我国现代远程教育公共服务体系的主体。加强和完善电大系统建设是电大本身发展的需要，也是实现我国高等教育大众化的需要，对此，各级电大都有义不客辞的责任和义务。     

例析用动量定理解系统难题

合外力的冲量等于物体动量的变化，这是高中物理的重要内容——动量定理．部分老师和同学应用它解题时，思维往往局限于一个物体上．事实上，由于物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反，同时产生，同时消失．所以它们的总冲量始终为零．因此，对于多个物体构成的系统，内力不改变系统的总动量．此时，动量定理可表述为：系统各外力的冲量和等于系统各部分动量变化的和(限于一条直线上情形)．与各部分彼此之间有无相互作用力无关．实际解题中若能转换角度、从整体思维出发，运用该结沦能使部分物理问题化繁为简，化难为易．     

送你一道彩虹

“哪里有彩虹告诉我能不能把我的愿望还给我为什么天这么安静所有的云都跑到我这里……”周杰伦的一曲《彩虹》,陪伴了很多人的成长。可是,雾霾让大家连太阳都看不清,更别说彩虹了,现在彩虹的出镜率那是相当低的呢!哈哈,没关系,如果你们拥有我,每天窝在家里就能欣赏到七色彩虹啦。我是一款彩虹发生器,设计原理很简单,使用几个彩色的LED灯,通过投射系统将灯光打