以一日生活为切入点培养幼儿良好的规则意识

人必定要受到来自社会、家庭、亲人、同伴、法律、道德、公德等多方面的制约,正是由于这种制约,使人有文明、有修养、有高尚的情操,能和谐地团结在一起,发挥聪明与才智,从而推动社会的发展,人类的进步。而幼儿阶段是社会性和各种能力迅速发展的阶段,因此在幼儿期对他们进行规则意识的培养,将会促进幼儿的终身发展。     

论环境在远程教育中的作用

在远程教育迅速发展的今天，针对远程教育的特点，通过对环境、情感与心理活动关系的分析，论述学校环境、家庭环境、社会环境等在远程教育中的作用。     

贵州省大学生孤独感与人际交往关系研究

本研究以402名贵州高校大学生为研究对象,通过问卷调查研究贵州大学生的孤独感和人际交往关系的现状以及两者之间的关系。研究结果表明：1.贵州省大学生总体上孤独感水平偏高,并与人际交往关系呈显著正相关;2.年级越高孤独感越强。本研究对于大学生构建自己的人际关系,更好融入学校生活、融入社会有重要意义,同时为学校开展心理健康教育有一定的借鉴意义。     

剑锋所指,所向披靡——写在2011高考前

面对强大的对手,明知不敌,也要毅然亮剑,即使倒下,也要成为一座山、一道岭。这被称为＂亮剑＂精神。同学们,过几个月就要高考了,考前的这几个月是最为重要的时刻,一个善于把握机会的人比一个对机会视而不见的人更容易获得成功,而且大家要相信：百密一疏可能前功尽弃,而这完全由你自己支配的这几个月也许就是上苍给你的＂救命稻草＂,所以,同学们,请亮出你们的剑,做好最后的考试准备,做最后一搏。高考不仅是对考生基础知识和基本技能的考验,而且是对考生有无良好心态的考验。在这最关键的时刻,我想给大家提供一些帮助大家舒缓心理的小方法,以及复习的技巧,希望对大家有帮助。     

当前高师生的教师职业价值观研究

研究结果表明，当前高师生的教师职业价值观的重要性排序依次为：个人发展、社会价值、单位发展、人际关系、经济报酬、成就声望、地理环境、家庭影响，说明当前高师生的教师职业价值观是积极的。教师职业价值观在性别、学科及年级上具有相当的一致性，说明当前高师院校的教育氛围有利于高师生从教意识的培养。     

基于生活园区的新生适应性教育研究——以上海大学社区学院为例

正大学新生进校后,面对的是一个完全陌生却又充满挑战的环境,适应的成功与否,直接影响着他们今后在大学中的学习和生活。因此,有针对性地加强对新生的指导,帮助他们尽快适应大学环境及其要求,完成从高中生到大学生的转变,就显得既重要又迫切。上海高校一直积极探索学生工作进学生生活园区的新体制,早在2005年,就提出了以学生生活园区为平台,以日常管理为纽带,以学生思想政治工作为抓手,并创造出鲜活的经验,其中以复旦大学、上海交通大学和上海大学的三大模式最为典型[10]。以笔者所在的上海大学为例,上     

和家长谈2Q

EQ（情商），指一个人调节和控制情绪的能力。AQ（逆境商），指一个人承受挫折和战胜逆境的能力，即挫折承受力。IQ（智商）对成功固然重要，但决定成功的往往并不是IQ，而是EQ和AQ。EQ高的人善于表达自己的情绪和情感，既善于控制自己的情绪，也善于控制他人的情绪，所以他们件往比较自信，有良好的人际关系，能很好地适应环境，充分发挥自己的能力。爱发脾气的孩子EQ不高，家长要有意识地进行引导，帮助孩子自觉控制自己的情绪，转移注意力，及时排解不良情绪。     

班会课也要听说读写

班会课是一个班级学生进行的集体活动之一,也是学校对学生进行德育教育的重要途径之一。能成功地利用好每一节的班会课对良好班风的形成起着重要的作用。按教育部的要求每个班级每周要有一节班会课。但就笔者多年的班主任工作经验和调查观察来看,相当一部分学生对班会课不喜欢,更谈不上感兴趣,认为班会课内容枯燥,形式单一,多由老师“满堂灌”,     

大学生人际关系危机及解决方法

大学生面临的竞争日趋激烈，加之长期以来升学的压力，使他们忽视了人文知识的学习，忽视了心理健康问题，从而普遍存在人际关系不协调、难以与人相处的问题。由于没有良好的人际关系，给大学生的心理、学习生活造成了不良的影响，由此引发的社会问题也日益明显，使大学生掌握人际关系的协调能力迫在眉睫。这也需要社会的共同努力。