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991.
区域活动是幼儿园实现教育目标的重要途径,也是发展幼儿通过自主探究完成多方面能力的重要手段,要使幼儿在区域游戏中得到诸多能力的发展,就必须激发幼儿学习热情、开发幼儿潜在智慧,促使幼儿以最佳的情绪状态,主动投入,主动参与,从而获得主动发展。因此,需要创设良好的区域情境,呈现情境性、参与性、趣味性,营造一个自主的幼儿探索空间,让幼儿的活动更具区域活动呈现生动、精彩的内涵。 相似文献
992.
忙忙碌碌,我已在三尺讲台做了十几年的英语教师,我也从一个活力四射的新大学生变成了一个中年教师。每天重复地备课上课,学校学生,我发现如果不及时调整自己的教学方法和教学状态,那么我很快就会进入“职业倦怠期”。因此我努力钻研,勤奋创新,争取每节课都有新意,每节课都让学生有新鲜感,用新意去激发学生的学习兴趣。 相似文献
993.
蒋薛 《幼儿100(教师版)》2019,(1):43-45
我园自2016年8月成为教育部人文哲社项目《基于领域教学知识(PCK)的学前教室培训及效能研究》课题的实验园以来,在华东师范大学黄瑾教授的带领下,我园教师拥有了进一步理解PCK核心经验、重构学科领域知识结构的机会. 相似文献
994.
周勇 《常德师范学院学报(社会科学版)》2001,(4):64-65
当前,要正确认识社会主义市场经济与党风廉政建设的辩证统一关系,坚定反腐败斗争的信心,党风、廉政建设要全党动手,标本兼治,健全监督制约机制。 相似文献
995.
随着我国数量庞大的农村富余劳动力的外出打工,一个特殊的社会群体--农村"留守儿童"群体逐渐形成.针对留守儿童的不良思想问题,构建留守儿童思想品德教育新模式--关怀教育. 相似文献
996.
课堂提问是教师了解学生学习情况、实现教学互动的重要方式。有经验的教师常常以精心设计的提问启迪学生的思维,激发学生的求知欲,调动学生参与学习的积极性,充分发挥学生的主体作用,提高课堂教学的效益。 相似文献
997.
体育是顺应人和社会的需要而产生和发展的。通过对体育与人的社会化的互动关系进行研究,可以加深人们对体育与人的社会化关系的理解,从而树立终身体育意识,更好地利用体育对人的社会化的正面作用,促使体育更好地为人类发展服务。 相似文献
998.
课堂应该是学生最美好的精神家园,是宽松、和谐并洋溢着乐趣的场所,能使思想与思想碰撞出绚丽的火花……于是笔努力要求自己时刻以学生快乐每一分钟为课堂教育教学的出发点。教育之美美在快乐、美在师生互动、美在寓教育于活动中,要积极创设一个真正快乐而温馨的教育教学课堂。 相似文献
999.
《小学教学(数学版)》2019,(2):72-72
“同上一节课”是东南教科院利用全国最优质师资资源而组织的大型活动,是教研形式的一种大胆改革和创新。活动摈弃了名师主演“独角戏”的传统形式,每半天选取一个特定课题进行深度剖析和研讨。为不同地区名师搭建了一个相互切磋的平台,为观摩教师搭建了一个与名师专家同台对话的平台,为不同版本教材之间搭建了一个分享资源的平台。汇聚近百名全国各地教育大咖,名师院长全程引领,特级专家的点评指导,与会老师能深度参与互动交流,聚焦热点,对症下药,当场解决各类教学困惑,经过精心准备,本次全国名师“同上一节课”专场活动将安排在深圳。今年活动课例典型,覆盖多模块内容;由知名专家全程引领,与会老师能深度参与互动交流,堪称教研活动创新的盛会! 相似文献
1000.
《广西职业技术学院学报》2019,(3):I0004-I0007
广西职业技术学院茶学专业以1977年创办的茶学本科专业为起点,在几代茶学人40余年的持续努力下,在专业建设、师资队伍建设、实训基地建设、科研与社会服务、集团化办学机制的构建以及人才培养模式的探索等方面都取得了丰硕的成果,办学成绩得到社会的肯定,已经发展成为在区内外有一定影响的品牌专业。 相似文献