四色学习单:导引“适合的学”

改进学习方式,贯彻落实好"每一个儿童的学",需要学科教学工作者,进行创意设计、个性探索和总结反思,形成对一线教师具有实践指导意义的教学样式,真正引领儿童走向"适合的学"。     

融合海南特色的初中英语校本课程研究

初中英语课程核心素养是全面培养学生英语能力的发展基础,而特色地域文化是打造特色课程的根本前提。在贯彻落实初中英语课程核心素养的背景下,通过融合核心素养和海南特色文化,进一步探讨初中英语校本课程的开发问题,研究开发具有海南特色的初中英语校本课程。     

利用滤纸做系列创新实验

滤纸除了用于过滤之外,还常被用于其它实验,例如用滤纸吸除钾、钠表面的煤油,用滤纸作载体进行焰色反应,用滤纸做叠层式原电池实验,用滤纸进行各种喷雾显色反应等。下面再举几个有新意、有代表性的实例：     

团聚夜的守候

"坐这里不错诶,他正对我们!""他好可爱!""好帅啊!"几个女孩坐在侧面观众席的第一排,伸着头唧唧喳喳地张望,带着十几岁年龄特有的雀跃与朝气。现场灯光有些昏暗,但并不妨碍她们精心地梳妆打扮。轻描过的眉毛,拉长的眼线,搭配不同色号的唇膏——尽管有的颜色看起来并不十分符合她们的年龄,却足以见得她们对于这次会面的重视和期待。     

观赏式焰色反应灯

为使焰色反应实验达到实验操作简单、现象清晰、持续时间长、具观赏性和趣味性的目的,在参考前人研究成果的基础上,利用铁坩埚作承载容器,采用"棉花—酒精—磁铁—铁粉—离子粉末"法,创新制作了具有观赏性的焰色反应实验灯,提高了实验的可视化程度.     

天缺西北

西南之国西班牙登顶,东北之国俄罗斯和东南之国土耳其意外进入四强,中部之国德国一如既往地作为决赛的常客,本届欧洲杯在地理上达到了一种均衡。当然,均衡并非完美,因为西北沉寂,在瑞典队沦落的背后,是英伦四队集体未能入围。     

藏鉴有约

三彩执壶此器造型来自西亚金银器风格。喙状流,细颈,麻花状柄,鼓腹,平底。饰三彩釉,釉不及底。釉子肥厚,色彩交融。胎质粗松。为典型唐代器。     

且捧五色土 烧得日月魂

在陶都宜兴,有一家日月陶坊,主人是紫砂陶艺名家尹祥明。我在朋友们的陪伴下仔细参观了里边陈列的很多作品,然后题写了十个字"且捧五色土,烧得日月魂。"     

萨内蒂守望

在塞林格的小说《麦田里的守望者》中,主人公霍尔顿对她的妹妹菲比说道:我只是想当个麦田里的守望者。而在梅亚察,同样有一个守望者,用他的淡泊、忠诚和坚持,不管风吹雨打,世事变迁,依然守望着那一份执著,他就是萨内蒂。十三载,只有香如故蓝黑色的旗帜就像我的血液,哪     

诗意栖居——封面图片赏析

田野葱翠,雪山莹白,村廓宁静,烟霭四合。晴岚舞动于苍山之巅,瑞气萦回于洱海湖畔。山色空濛,天远地近,吉祥的村落,雄峻的大山,袅然的清气,淡定的田园,诠释着诗意栖居的深邃内涵。最古老的爱情,最纯净的表白,从众神看护的苍山之巅飘落。炫目而炽热的爱意,让山脚下的村落,诗意氤氲,心旌摇荡。蓝天空阔依然,白云飘渺依然,白雪圣洁依然,村庄安详依然。此间,是乐土;此间,是桃源。此间之外,世界如山顶的流云浮动,充满变数,一日千里;此间的岁月,安静平和,千年一日。