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何新洲 《湖北成人教育学院学报》2008,14(5):111-113
根据国家教育部对高职高专院校教育与教学改革的相关要求,并参照高等职业技术院校数字电子技术课程实验与实训环节教学大纲,由作者使用数字电路的相关技术自行研制和开发了一种多功能数字电路实验仪,它能够满足大多数高职高专院校数字电子技术课程实验与实训环节教学的要求,并且具有多功能、实用性强、稳定性好、可靠性高、灵活易用及方便维护等特点。 相似文献
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周爱忠 《中国教育技术装备》2007,(1):24-25
1原实验存在的问题人教版义务教育课程标准实验教科书九年级“物理”第十二章第三节“摩擦力”有一个“探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验”。教材中的实验操作是这样的:学生手拿测力计,拉着滑块作匀速直线运动,同时读取测力计的示数,然后改变压力的大小(加砝码)、改变接触面的粗糙程度(垫布,毛巾)、改变接触面积的大小(将滑块侧放)重做实验,将测力计前后的示数比较,从而得出“滑动摩擦力的大小与接触面的压力、粗糙程度有关”的结论。实验操作看起来容易,但作为学生探究实验,存在以下问题:①手拿测力计拉着滑块在水平木板上做匀速直线… 相似文献
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多普勒效应测速实验仪的开发 总被引:2,自引:1,他引:2
介绍了一种基于多普勒效应的大学物理实验用测速系统。运动小车反射的超声信号经A/D采样后通过USB2.0进行数据传输,在PC端进行声波信号的频谱分析,最终得到小车的速度和位置信息。本文还讨论了多种算法在实验分析中的应用。 相似文献
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电子束实验仪设计实验的改进 总被引:1,自引:0,他引:1
对电子束实验仪所需均匀磁场产生问题进行了探讨,并提出设计改进的方法。 相似文献
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利用LabVIEW软件的功能,采用硬件实验和虚拟实验相结合的形式,将LabVIEW应用于生物医学实验教学中。设计了虚拟脑电实验仪,首先通过微弱信号处理实验箱对脑电信号放大滤波,然后利用虚拟仪器技术实现脑电信号的采集、存储、显示和频域分析。 相似文献
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杨骥林 《中小学实验与装备》2011,(4):26-26
液体的压强学生感到比较抽象,感性体验较少,为了让学生对液体压强的影响因素有较直观的认识,我们采用医用输液管结合注射器来提高液体的深度,并与水槽对注射器活塞产生的压强进行对比,通过观察同一注射器活塞是否移动来判断各次实验里液体压强的大小,实验重复性好,效果明显。 相似文献
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吴敏 《四川职业技术学院学报》2002,12(2):56-58
DVCC单片微机实验仪需要一组专用电源才能工作.本文介绍利用闲置的J1201型低压电源制成给DVCC实验仪供电的电源.经过设计电路、参数计算、制作过程和测试检验几个步骤完成制作,结果能够满足DVCC实验仪工作的需要. 相似文献