氩原子第一激发电位研究

实验采用智能夫兰克-赫兹实验仪,由最小二乘法求出氩原子第一激发电位.结合氩原子能级图验证实验结果,并分析了其他第一激发电位值.     

加工过程误差的检测,分析与控制实验仪

加工过程误差检测,分析与控制实验仪,以车削加工的丝杠作为加工过程误差的功体,检测：分析丝杠导程误差,并能补偿其误差。由机械,控制,驱动,检测几部分组成。该仪器已为本科学生开设了两学期的实验课,效果良好。     

自制多功能实验仪

一、前言该实验仪制作方法简单,材料易得,可用于多种实验并且实验效果好。能使学生通过自制和反复试验,既得到意志的锻炼和成功的喜悦,又手脑并用学好物理,提高观察能力和实验技能。现将其制作及使用简介如下：二、制作材料八宝粥空罐,农机胶水,洗衣膏小桶的塑料盖...     

种子萌发动态实验仪

2仪器特点及用途 （1）特点 ①将种子萌发的全部过程可视化; ②将不停活动（转动）的种子置于同样的阳光、湿度、温度环境中; ③展现种子在某种自然环境条件被破坏的情况下的生长状态。     

专利展示

<正>椎缝投影光学实验仪专利号:ZL200820079748.5本专利是一种中学物理教学仪器。该实验仪包括底座、光源、圆形显示屏、矩形显示屏及其带夹光具、光线转换器、万向回转头、L形支撑杆。该底座为两端开口的矩形扁管;该光源设在底座后端内;     

自制教具在中学物理教学中的应用——以“自制力光电综合实验仪”为例

物理学是一门以实验为基础的科学,在中学物理教学中实验发挥着不可替代的作用.近年来由于中考带来的升学压力,应试教育思想占据主导地位,教学比重发生严重倾斜,实验教学仅仅是走走过场,长期以往导致学生动手能力与探究能力缺失,不利于学生的全面发展.笔者与小组成员共同自制的教具"力光电综合实验仪"可应用于初中物理教学中,能够在达到...     

中考化学新热点——微型化学实验

由于微型化学实验仪器具有小巧便携、不易破碎、液体试剂在多用滴管中不易流出等优点,使每个学生都有条件装备自己的化学实验箱．近年来,有关微型化学实验的命题已成为中考化学的新宠．下面列举两例,以飨读者．     

视频与视频字符叠加实验仪的研制

介绍了视频与视频字符叠加实验仪的研制背景、组成、工作原理、主要电路的设计方法及应用情况。实验仪电路主要由三部分组成：信号分离电路、控制计数电路和切换开关电路。实验内容设计为开放式、研究性,因而通过本实验仪器,学生不仅可以巩固视频技术知识,了解该领域的最新研究和应用进展情况,而且在大规模可编程逻辑器件的应用和硬件描述语言方面的学习也将得到提高。教学实践表明学生通过该实验仪不但可以开阔视野,更有利于培养学生的创新意识和提高动手能力。     

混沌理论及现象实验仪的研制

论述了理工科大学生学好混沌理论对于今后处理日常大量遇到的非周期、无规则自然现象的重要性；分析并计论了混沌现象的一些基本规律和处理混沌现象的基本方法；介绍了混沌理论及现象实验仪的实验原理、实验内容、实验电路结构和实验方法及步骤；给出了本实验仪的测量参考数据和实验参考照片。     

静电场描绘实验仪的主要误差分析

静电场描绘实验是传统的电磁学实验,因为静电场中没有运动的电荷,不能使电表的指针偏转,如果将带电体放在导电的介质里,维持带电体间电位差不变,介质里便会有恒定不变的电流,这样,就可用电压表测量介质中各点的电位值,再根据电位变化的最大方向算出电场强度.用理论与实践证明,导电介质里由恒定电流建立的电场(称为恒定电流场)与静电场的规律完全相似.因此,在恒定电流场中测量到的电位分布可应用到静电场中去,这种比拟方法叫模拟法.