高中素描基础教学的方法和艺术

在现代美术教学中,素描作为造型艺术的基础,越来越受到人们的重视。要让学生在较短时间内学好素描,一是教师自身应具备良好的专业技能;二是应有科学的教学方法,使技法和理论有机地融合在一起。     

幼儿绘画在艺术创造中的策略研究

绘画活动是幼儿非常喜欢且易于接受的活动,也是促进幼儿想象力、创造力发展,引导幼儿个性全面发展的有效手段。在绘画活动中我们是从幼儿感兴趣的事物入手,激发幼儿的情绪情感,增强幼儿的自信心,使幼儿在绘画的空间自由的翱翔。让幼儿用多种感官去感受色彩、认识色     

梦想,使生活更有意义——记优秀党员吴蓉瑾校长

亲爱的小读者,一说起共产党员,尤其是优秀共产党员,你的脑海中闪现的也许会是电视上看到的先锋模范人物。其实,作为一个拥有近8000万成员的组织,党就在我们身边。你的爸爸妈妈,你的老师,你的邻居,居委会的大爷大妈,警察,工人……也许,他们看起来都很平凡,他们都默默无闻,那么,在他们身上,有没有让我们感动、值得我们学习的故事呢?这不,上海市少先队员积极行动起来,积极寻访身边的优秀党员。通过他们的采访稿件,相信你们一定会对优秀党员有一些新的认识。     

《少先队小干部》10岁啦! 少先队基础建设暨《少先队小干部》杂志创刊十周年座谈会召开

2010年11月17日至20日,少先队基础建设暨《少先队小干部》杂志创刊十周年座谈会在福建省厦门市召开。有关领导、嘉宾和来自全国16个省、自治区、直辖市以及厦门市的100余名少先队工作者、辅导员参加会议。     

谈即兴钢琴伴奏的教与学

钢琴即兴伴奏是基础音乐教师所必备的教学能力之一,使学生具有一定的钢琴即兴伴奏能力成为高等音乐院校教学体系中的一项重要教学目标。在钢琴即兴伴奏教学中,要把视唱练耳与具体的作品分析相结合,并引导挖掘学生的艺术想象力来实施钢琴即兴伴奏教学,使学生真正掌握钢琴即兴伴奏技术与实际运用能力,真正成为社会实际所需的实用型音乐教育人才。     

校级重点建设学科之基础数学学科

基础数学学科是南京晓庄学院的校级重点建设学科,目前,该学科共有代数学、微分方程及其应用和几何学等三个研究方向。学术带头人分别是任艳丽教授、肖敏副教授和袁俊副教授,研究重点集中在环论、神经网络和几何凸分析。该学科拥有专任教师共计14人,其中高级职称9人,博士6人（含博士后3人）,硕士6人。     

拿虚荣当饭吃的那年月

我喜欢上了同班的翁琳,为了吸引她的注意,我开始行动了。就算她现在不喜欢我,总需要做点儿什么让她觉得我是那么拉风地存在着吧?我开始买很多色彩鲜艳的奇装异服,站在走廊上抽烟,大声唱     

机械基础课“以学定教，主动参与”教学模式的探索

为了提高中职机械专业理论课的课堂教学质量,本着“以学生为主导”的宗旨,以激发学生学习兴趣,引导学生主动学习为目的,实施“以学定教,主动参与”的教学模式。让学生学会学习、学会合作、学会创新,实现自我发展和提升,从而获得高效的课堂教学     

浅谈后进生转化教育

在短短的几年任教生涯中,遇到了很多让人头疼的所谓的“后进生”。怎样的学生算是后进生呢？我觉得应该是那些学习基础差而且又不努力上进,在某些思想行为上有缺陷的学生。他们中的大多数都具有畏惧、自卑、应付、抵触、矛盾、厌学等心理和行为表现,他们看惯的是脸色,听惯的是批评。爱之深,责之切,我渴望他们上进,但好多时候却适得其反,得到的是他们的不满……许多“后进生”是一“后”到底、坚决不进,让人很是头痛：“他们是怎么了？到底要怎样去拯救他们？”     

谈美术教育的生活化

随着中国文明化程度的不断提高,美术将全方位地渗透到各个领域,人们在T作和生活中需要用美术能力来解决问题的机会将越来越多。非美术专业人员的美术基础能力主要是通过中小学时期的美术教育来获得的,因此,中小学美术教育应关注现实生活的需要,倡导生活化。