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新大纲强调,当今美术教育应以促进学生全面发展为宗旨,打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的高中美术授课结构模式,构建以促成美术素养的多层次、全方位教材体系、以探究式美术实践活动为主线、以人文性单元结构为基本特征的美术新教材。教学是教与学的交往、互动,它将不断让位于师生互教互学。彼此形成一个真正的“学习共同体”。因此,教师是学生的朋友.是学习活动的组织者、引导者。教师应把学习的主动权交给学生,尊重学生,满足学生的表现欲望。 相似文献
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一、活动设计背景:
一幅画中最容易吸引人的是色彩,而孩子对色彩有着与生俱来的喜爱,玩色也是学龄前儿童最喜欢的活动。
二、活动目标:1.初步感知面家欧姬芙的作品,对水彩画产生兴趣。2.体验颜料在水的作用下产生的美,会大胆地用语言来表达。 相似文献
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<正>随着新课标理念的深入推广,广大教师能够广泛借助多媒体手段,创设新颖、和谐、活泼的教学情境,充分激发学生的学习兴趣,并且通过大容量、高密度、高强度的信息显示,扩大教学容量,提高了教学效率,打破"粉笔加黑 相似文献
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1000.