关于电阻并联类整解习题的设计

按照新课程标准的基本理念,物理学要注重科学探究方法的训练和将所学知识应用于生产生活实际能力的培养．新课标的“内容标准”中涉及到计算的要求都是“并能进行简单计算”．这就告诉我们,教师在编拟物理计算题时,除注意“题目中的物理情景应该有实际意义,避免故意编造”之外,还要注意不必在数字计算上加难度．笔者认为,有必要设计出“整解题”,以减轻学生的计算负担,所谓“整解题”是指已知量和要求的量都为整数的一类习题．本文谈谈电阻并联中的整解题的设计,供同行们在命题时参考．     

三相变压器直流线、相电阻换算

三相变压器的内部质量和正常运行,通常可通过测得的各相线圈的直流相电阻来判定。但当三相变压器无中性点引出线时,无法测得相电阻,并且在测得的各相电阻不平衡的情况下,仅能通过公式换算得到相电阻。根据电阻的串、并联公式,采用初等数学的方法,推导出三相变压器直流线电阻换算为直流相电阻的公式。     

探究性实验教学设计—电阻测量

本文以电阻的测量为平台,从最基本的思想：伏安法、替代法为出发点,在各种具体实验设备条件下让学生设计出不同的测量方法,进行自我发现,经历一个完整的探究过程。让学生提出实验方案、动手操作、总结、表达、自我评价,使学生思维得到拓展,学会新的方法、领悟创造技巧,享受创造的乐趣。     

利用“等值法”求解电功,电功率问题

电功率是一个很重要的概念,在使用时实际值不一定等于额定值。电功率在实际生活中应用广泛,那么用"等值法"来求解此类问题较为重要,在介绍用"等值法"求解电功电功率的问题时,分析了其变化因素、不变化因素和等值关系,从四个方面系统的求解实际问题。     

引起变压器直流电阻三相不平衡的原区分析及故障判断

通过对引起变压器直流电阻三相不平衡的原因进行分析，从而找出故障原因，给出常见故障判断方法。     

从实践中提高

我从1953年末开始从事腐蚀科学领域的研究,当时我国这一领域的研究工作还处于刚开始的阶段.我和同事们根据国防和经济建设的需要,开展了多方面的应用研究.长期的科研实践,使我对这一科学领域重要性的认识逐渐加深,同时也感到它的理论基础存在不少问题,需要从其它科学领域引进思想和方法.60年代     

电压和电阻基准核心标准器件研制和应用

计量基标准的发展趋势是从实物基标准迈向基于物理效应和计量器件的新一代基标准。这是因为基于器件的基标准不受外界条件影响,精度高,重复可靠性好。在电学量子领域,国际计量局规定自1990年1月1日起量子化霍尔电阻基准取代传统的电阻实物基准、约瑟夫森量子电压基准取代韦斯顿电池电压基准成为新一代基准。新一代计量基标准中不可或缺的重要一环就是计量基标准用器件,我国已建立国际先进的量子电压和量子电阻基标准,但基准必不可少的核心器件仍依赖进口。     

对配电网中性点接地方式的分析和选择

文章对中压配电网中采用的各种中性点接地方式进行了技术分析比较,并就城乡配电网改造中的中性点接地方式的选择进行了简单的探讨.     

基于版图的集成电路提取方法介绍

文章阐述了对集成电路版图的基本认识,并对基于版图的电路提取步骤进行了细致说明.文中的版图层次分析和电阻阻值计算方法等可普遍应用于集成电路设计当中.     

基于AVR单片机的电阻分选仪

通用型电阻分选仪是电阻生产厂家的电阻生产线及相关用户对电阻进行范围筛选的关键仪表,是电阻质量检测的关键仪器.本设计选用可在线编程的AVR单片机ATmega8,它内带模拟比较器,I/O口可作A/D转换用.仪器采用恒流源电路,保证输出电流的恒定.采用3 1/2位LED数字显示器,读数直观清晰;上下限可自由设定;使用方便,实现了自动化、智能化.该产品性能稳定,反应速度快,功耗小,输出电流恒定,适用范围广.