高考数学基础考查探究与真题强化练习——专题6三角函数基础知识

高考命题趋向 考试大纲要求考生： ①了解任意角的概念、弧度的意义，能正确地进行弧度与角度的换算． ②理解任意角的正弦、余弦、正切的定义，了解余切、正割、余割的定义．掌握同角三角函数的基本关系式和正弦、余弦的诱导公式．了解周期函数与最小正周期的意义，奇函数、偶函数的意义．     

“互联网+”时代学术编辑的思维转变与应对之道北大核心CSSCI

"互联网+"对出版界和学术界均带来深刻影响,传统的学术出版格局和规则开始发生动摇、改变。在这种情况下,学术编辑需要"主动迎战"。文章在分析了学术出版在"互联网+"时代的新变化,提出了学术编辑的思维转变与应变之道,也为学术出版和数据化的融合提出了新设想。     

新媒体时代广电报传播模式的重建

上世纪八十年代中后期到本世纪初的近20年时间里,广播电视报成就了令其他媒体垂涎的传奇.而这个传奇,在层出不穷的新媒体面前最终成为一个"美丽的传说".彻底转变陈旧的办报理念,树立新媒体意识,尤其是注重"纸"外传播……新媒体时代,广播电视报的经营思路和手段也必须随之改变.     

在“已有知识”的土壤中生根发芽——以“任意角的三角函数”教学设计为例

基于建构学习理论,对学生已有的认知结构及其对学习任意角三角函数可能产生影响的因素进行分析,并以此为基础进行教学设计,旨在希望学生能在探究和交流合作中,将任意角三角函数的概念顺利地纳入原有的知识结构中,进一步完善知识体系,真正达到高效的理解学习.     

纸上得来终觉浅绝知此事要躬行——“角的初步认识”体验式教学案例分析

义务教育课程标准实验教科书二年级上册第38页     

更新教学观念,努力提高学生口语表达能力

目前，中学新编英语教材的使用．给学生的学习方法和老师的教学方法以及测试内容部带来了根本性的变化．即由过去一味注重语言知汉的教学转变为注重对学生运用语言能力的培养，而这一转变的首要要求就是让学生开口说话，学会用英语表达思想，进行交流。如何加强学生的口头表达能力训练，有效提高学生英语初步交际能力是我们英语教学必须解决的问题。因此，我们进行了一些有益的尝试，取得了一些实际效果。     

解三角题途中“六道亮丽的风景”

三角函数这部分内容公式繁多，题型多样，方法灵活．若我们能从题目中看到“六道亮丽的风景”——六种三角结构，掌握它们的变换技巧，可简化解题过程，起到事半功倍的效果．下面举例说明．[第一段]     

怎样的解法才是自然的

<正>崇尚自然、重视常规而淡化技巧性是数学解题教学的一个方向和追求.那么什么样的方法才是自然的解法呢?自然的解法也就是顺乎思维规律、最常规的方法,它的一个主要特征是:在经过题意分析后,能自然而然地想到解题的切入口,把条件与结论有机地串联起来,得到一个畅通的思路,解法简洁、流畅.数学题的自然解法,能揭示数学的基本本质,也最能得到学生的普遍接受,是大多数学生能想到的方法.兹分类例说如下.     

开放式语文教学基本建构

开放式语文教学是在新课改形势下提出的一种新的教学方法。它是在教师的指导下,让学生以兴趣为动力,进入良好的学习状态,主动地去获取知识、探究知识、积累知识,提高学生语文素养。它在完成教师角色转变的基础上体现了学生学习的自主性和独立性。符合当前教育发展的方向,顺应当前课程改革的潮流。     

新课改中如何进行化学教育观念的转变

目前,一些错误教育观念在人们头脑中根深蒂固,陈旧的教育方法严重阻碍了化学教育事业进一步发展。本文针对化学教育方面存在的问题,主要从八个方面在理论上进行了研究和探讨,通过典型事例剖析,新旧方法对比,找出问题结症,并提出了切实可行操作方法,希望以此对广大教育工作者做好本职工作提供一定的参考。