首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   68506篇
  免费   62篇
  国内免费   83篇
教育   50762篇
科学研究   3010篇
各国文化   1809篇
体育   3899篇
综合类   1636篇
文化理论   517篇
信息传播   7018篇
  2024年   101篇
  2023年   455篇
  2022年   597篇
  2021年   673篇
  2020年   764篇
  2019年   702篇
  2018年   375篇
  2017年   901篇
  2016年   1239篇
  2015年   2082篇
  2014年   5107篇
  2013年   4705篇
  2012年   5446篇
  2011年   6026篇
  2010年   5485篇
  2009年   5248篇
  2008年   5896篇
  2007年   4340篇
  2006年   3454篇
  2005年   2813篇
  2004年   2430篇
  2003年   2591篇
  2002年   2159篇
  2001年   1944篇
  2000年   1403篇
  1999年   454篇
  1998年   295篇
  1997年   249篇
  1996年   170篇
  1995年   138篇
  1994年   114篇
  1993年   82篇
  1992年   73篇
  1991年   66篇
  1990年   42篇
  1989年   26篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
  1984年   2篇
  1983年   1篇
  1980年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 140 毫秒
931.
汪守英 《甘肃教育》2011,(15):59-59
李商隐是我国唐代后期的杰出诗人,咏史诗是其创作的重要题材,约占他全部诗篇的七分之一,而且成就卓越,在中国古典诗歌史上占据着重要地位。一、擅长将追怀史事与讽刺时弊融于一体李商隐的咏史诗决不仅仅是"发思古之幽情",为咏史而咏史,  相似文献   
932.
如今的人们更注重细节,追求个性,这一点在厨房的装修中更是露无遗。小厨房,大天地,设计独到的厨房,  相似文献   
933.
随着时代的发展,万众创业已经是一个不可逆的趋势。为了缓解一毕业就失业的普遍情况,普遍高校大学生都选择去创业。但是不同高校的创新创业的方法都各不相同,那么在创新创业的大潮下,高职院校该如何去培养复合型艺术人才来迎合是一个重要的问题。本文探讨的是高职院校培养复合型艺术人才去迎合创新创业大潮的方法。  相似文献   
934.
教育评价一直是影响教育质量的重要因素,传统的评价方式重视学生的学习结果和学习内容,非常关注学生的学习过程和学习体验。随着新课改的实施,教师不仅要注重教学内容的教学质量,还应认识到评价对于教学的重要影响。适当的、积极的评价可以有效地丰富课堂教学形式,拉近教师与学生之间的距离。教师重视评价的艺术,对于激活初中语文课堂的教学有着重要的作用。  相似文献   
935.
“艺术终结”之后创造的任何艺术都将打上“后历史特征”,包括再现性叙事和现代主义叙事在内的全部宏大叙事已经终结,艺术步入一个极端多元主义时期。艺术史的发展不再是单一时间的、线性的、进步的、单一文化模式,艺术生存在于四维空间,包括文化冲突、文化融合、时间及作品本身。这些变化对美术教育造成的直接影响,就是人们思考、研究美术之方式从审美为主转向审美、叙事、阐释相结合,以及美术教育的内容维度扩展为社会文化、心理和经济面向。  相似文献   
936.
杨德忠 《课外阅读》2011,(10):288-288
对文学作品的鉴赏,尤其是对长篇小说的鉴赏,固然需要从大处入手把握其思想内容和艺术特色。但是,在很多时候,我们却不妨扣住“一点”做文章。题目大,面太广,容易流于空泛;题目小,选一“点”,则可从容地畅谈一己的感想,尽抒独到的见解,写出令人耳目一新的鉴赏文章。  相似文献   
937.
本刊讯1月20日,由劳继雄先生编著、中国出版集团东方出版中心历时5年倾力打造的大型中国古代书画鉴定工具书《中国古代书画鉴定实录》在京举办发布会。该书以亲历者的实录,记载了中国顶级鉴定家谢稚柳、启功、徐邦达、刘九庵、杨仁恺、谢辰生、傅熹年等前辈在上世纪80年代对大量中国现存古代书画的鉴定意见、艺术评价和争论.  相似文献   
938.
古人认为好文章的章法应该是“凤头、熊腰、豹尾”,数学课堂教学与之相似,既要讲究开头,突出中心,更要注重结尾,就像大诗人杜甫所说:“意切关飞初,篇终接混茫.”教师作为数学课的组织者,不仅要设计“凤头式”的导入,也要设计“豹尾式”的结尾,一节课的结尾,犹如一首曲子的尾声,设计得好,就会收到意韵悠长、回味无穷、妙笔生花的效果,所以我们要精心设计一节数学课的结尾,让学生真正体会到“课已尽,意无穷”.  相似文献   
939.
小学生美术教育是小学生素质教育中的浓墨重彩的一笔,抓好美术教育,对小学生来说非常重要。教师可以从"创"字着手,从创设情趣、创设氛围、创用媒体、创设课堂四个方面提高小学生美术教育效果。  相似文献   
940.
艺术秀吧     
《高中生》2013,(27):66
  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号