安徽省和县第一中学

和县第一中学前身为创建于清康熙年间的和阳书院,1902年改名为官立和州中学堂,辛亥革命后更名为和县中学,1973年定名为和县第一中学。1978年为巢湖地区重点中学,2001年跨入安徽省示范高中行列。2009年迁入新校址。现为全国现代教育技术实验学校,     

高中语文课堂如何进行艺术性提问

构建绽放具有生机活力,大放异彩的高中语文课堂,就要追求语文课堂提问的艺术性,以学生兴趣为切入点,激活学生的探究思维、创新思维、发散思维,使学生在老师设置的启发性问题情境中,快乐地、润物细无声地养成勤思善学,不耻下问的好习惯,打造高效课堂。     

学校艺术教育的实施策略

<正>一、营造浓厚的艺术教育氛围1.充分认识艺术教育的重要意义艺术教育是素质教育的重要组成部分之一,实施素质教育是义务教育学校的主要任务。我校把艺术教育列入教育教学计划,认真进行安排布署,成立了艺术教育领导小组,领导小组定期召开会议对学校艺术教育工作进行研究,让学校艺术教育沿着健康轨道向前发展。2.调动艺术类教师的积极性我校对艺术教师做到了"三优先""一奖励",即学年结束履职考核中评选优秀时,优先考虑艺术教     

作文的结构艺术

文章的结构，是文章的基本框架。结构的合理与否关系到一篇文章的成败。同学们在审题立意、选材剪裁之后，就得依据作文主题所表达的需要思考文章的结构。     

演奏员在交响乐队中的音乐表现

各声部演奏员是交响乐团组成的重要部分,如何在乐队中更好的完成作品关系到整个乐团完成作品的质量及演奏的音响效果。本文着重从如何演奏旋律,演奏员如何调整心理素质,把握音色的变化,加强音乐想象力。     

语文教学多元化评价探究

对小学语文教学中的评价机制的改革,可以从根本上减轻学生的负担,实现素质教育的目的,让学生自然、和谐的发展。小学语文教学的评价要做到多元化,就需要从以下几个方面入手。一.准确评价平时作业提高小学生语文素质必须是要建立在一定的知识基础之上的,是一个积累的过程。所以,在对学生平时的作业的评价中,教师要认真仔细的进行批改、记录,这也是教师对学生实     

如何在小学语文教学中渗透艺术教育

小学各科教学任务不仅要教给学生知识，让学生学会阅读。学会计算，学会分析、综合等能力，还要培养学生艺术能力，在教学中渗透艺术教育。它是培养学生爱美、审美兴趣，提高学生审美素质的最佳途径，其形式不仅包括音乐、美术课传授，还可以利用其它学科因时制宜地进行传授。下面就我在语文教学中怎样渗透艺术教育的实践谈谈自己的看法。     

乐器演奏教育的心理减压法初探

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,动心忍性,曾益其所不能.”这是一个艰难的过程,一个磨砺的过程,同时也是一个成功的过程,这不仅仅是一个外在过程,更是一个心理过程,是一种心灵的状态.音乐演奏艺术也是一种心灵成展的过程.器乐演奏减压法是从两点出发:(1)器乐演奏者的内心超越力量;(2)器乐演奏者固有的身体记忆法.     

幼儿园多媒体应用现状及优化策略

随着现代信息技术的快速发展,多媒体技术已越来越广泛地应用于各个领域,它以其优越的性能成为教育界提高教学质量、改革教学方式的重要手段。在更新教育理念、提高教学效率方面,多媒体技术有着传统教学方式所无与比拟的作用,是幼儿园教育手段现代化的主要载体。同时其应用现状也有值得改进的地方,笔者据此提出了多媒体教学优化策略。