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942.
1表示酶高效性的曲线(1)催化剂可加快化学反应速率,与无机催化剂相比,酶的催化效率更高。(2)酶只能缩短达到化学平衡所需时间,不改变化学反应的平衡点。(3)酶只能催化已存在的化学反应(图1)。2表示酶专一性的曲线加入酶B反应速率与无酶A条件下的反应速率相同,而加入酶A反应速率随反应物浓度的增大而明显加快,说明酶B对此反应无催化作用,进而说明酶具有专一性(图2)。 相似文献
943.
944.
"有一种记忆抹不去,早已融入脚下的土地。""有一种记忆充满悲壮,那墓碑是英魂留下的足迹。""有一种记忆能聚风雨,让你我经受红色的洗礼。"同学们,让我们一起穿越时空,回溯到70年前那波澜壮阔的二万五千里长征…… 相似文献
947.
948.
郭月 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(11)
如果细心回想,自己记忆中,第一次对奥运这样事物产生的印象是什么呢?自然不是悠久曲折的奥运历史,亦不是充满哲理的奥运精神,更不是众多高难度的比赛项目与沉甸甸、黄澄澄的 相似文献
949.
用美学的眼光探讨英语词汇中所体现的美学规律,挖掘英语词汇的潜在的美学构成,通过对其规律的总结,以一种较为独特的方式学习英语词汇,从而使英语词汇的学习变得更轻松,更有趣,更有效。 相似文献
950.
陈爱先 《中学历史教学研究》2008,(4)
高中历史需要教师的合理引导,教师适当地运用一些心理学知识能对历史课堂教学起很大的作用。本文浅谈心理学中的记忆理论、注意理论和想象理论在历史学习中的应用。 相似文献