重大疫情背景下的媒介情境与民众认知心理偏向

新冠病毒肺炎疫情期间的信息传播是一个宏大且责任重大的课题,将传播学的媒介情境理论与社会认知心理学结合起来,分析2020年年初我国新型冠状病毒肺炎疫情期间媒介情境的差异化、谣言化等失衡现象,总结民众出现身份感知错位、态度与认知失调、认知冲突、心理失控、心理创伤等认知心理偏向,提出强化短视频平台传播、打造专业辟谣平台的浸润式传播、网民和媒体共同构建"减压阀"式媒介情境、运用智能技术筛查污名化网络信息等对策。     

掀开病毒的"马甲"

自然界很多动植物都利用“壳”来保护自己．而自DOS时代开始,有很多软件也引入了“壳”的概念．编译出保护程序,进行软件的加密和信息保护,称为“加壳”。     

原核生物出现之前不可能有病毒存在吗

<正> 《生物学·八年级(上册)》(河北少儿出版社2004年6月第1版)P.121"想一想"内容中有这样一道题:"虽然病毒的结构比原核生物简单,但是科学家认为,地球上出现原核生物(如细菌)之前,不可能有病毒存在,这是为什么?"早期的地球没有任何生命的踪迹,生命起源即化学进化的过程应该在距今35亿年前的十几亿年间,这一过程大约经历了以下几个主要阶段:第一,无机小分子生成有机小分子。所谓无机小分子是指生成     

张静初佩戴伯爵珠宝出席奥斯卡名人派对

伯爵邀请参加美国独立精神奖颁奖典礼的影星张静初,因为其一贯的深厚演技和此次在奖项红地毯上的出色表现,而受邀参加了艾尔顿·约翰艾滋病慈善基金奥斯卡派对。     

让生命之花更绚丽——《艾滋病小斗士》磨课中对教材的三度把握

汉代哲学家王充曾说过:涉浅水者见虾,其颇深者察鱼鳖,其尤深者观蛟龙。这句话形象地指出了读书的三个境界。去年11月,我在省骨干教师培训班上示范课,执教的是《艾滋病小斗士》。在磨课过程中,我对教材的解读,戏剧性地经历了类似的三重境界。     

动物试验显示反义核酸药物可有效对抗埃博拉病毒侵袭

据2001年8月24日《参考消息》援引英国《独立报》网站2010年8月23日报道,美国陆军传染病医学研究所在《自然·医学》杂志上刊登的一项研究成果显示,一种名为“AVI-6002”的反义药物能够使实验室中暴露在埃博拉病毒之下的小白鼠和几内亚猪的存活率达到90％以上。     

我国科学家发现一种“蜱咬病”元凶——新型布尼亚病毒

据中国军网2011年3月17日援引新华社北京2011年3月17日电,2011年3月17日出版的新一期国际权威医学刊物《新英格兰医学杂志》刊登了中国疾控中心的一篇研究报告,公布了他们的研究成果——确定了一种新型布尼亚病毒是我国部分地区出现的蜱虫叮蛟所致疾病的病原体,     

你可以抱我吗?

大家都知道艾滋病吧?对,它是一种可怕的疾病。现实生活中,人们一旦遇到艾滋病患者,都是避而远之,却没有多少人想过艾滋病患者内心有多么痛苦。     

江西省乡村医生艾滋病健康教育效果评价

目的:对乡村医生进行艾滋病知识健康教育,了解预防艾滋病健康教育的效果,探索适合在乡村医生中推广、有效提高艾滋病知晓率的教育途径。方法:整群抽取江西护理职业技术学院乡村医生所有学员,在艾滋病健康教育前后采用匿名自填式问卷调查并运用统计学方法进行前后差异比较。结果:健康教育后对艾滋病一般知识的知晓率显著提高,乡村医生对艾滋病的态度有所改善。结论:应进一步加强乡村医生艾滋病健康教育,长期以多样化形式来提高乡村医生对艾滋病的认识,改善对艾滋病患者的态度。     

有我们在

气温还在上升,全球还在变暖,土地仍在沙化,臭氧空洞已经赶上两个加拿大了,教育改革,金融危机,今天这里又发生恐怖袭击,明天那里又爆发超级病毒…总而言之,现在需要我们担忧的事太多了,人们的精力已经大量地转移到了各种各样的担忧上,好像杞人忧天已成为了一种“时尚”。