奇特的“遗产节”

节日到处有,趣事一箩筐。世界各地的民俗风情各不相同,也导致了各种节日的千奇百怪。在印度的阿姆利则就有一个"遗产节"。这天,人们会用各种各样     

教师节寄语

您是园丁,为祖国山川添秀色;您是春雨,孕育桃李,描绘神州大地的芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一枝心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润泽我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!     

新年的问候——致读者的一封信

亲爱的读者朋友：新年好!又将是一年开始。每一个年头岁尾,我都要检审自己。回望这一年走过的路,我总是在想：这一年中,我收获了什么？我经历了哪些？我遭遇了什么样的一些人？又演绎了怎样的一段人生？每一次的回眸．都让我感慨人生的种种不可预知,都让我为一次次偶然堆积而成的必然惊喜万分。     

新年英语祝福语大全

一、给父母亲的祝福语Best wishes from Matt,Jenny and the kids.谨呈最诚挚的祝福,马特、珍妮和孩子们。Warmest thoughts and best wishes from your daughter.寄上最热切的思念和最美好的祝愿,你们的女儿。A holiday wish from your son Tom.寄上佳节的祝福,你们的儿子汤姆敬上。     

暖暖的圣诞感

进入冬天,节日的气息越来越浓,心里念着假期、美食、彩灯、烟火,越来越无心工作学习,那就先放纵一下吧!搜集了一些主打圣诞元素的配饰和生活小物品,都是于细微处让人眼前一亮的好东西,装点美好心情,祝大家圣诞快乐,迎接美好新年!     

浅谈情景教育下节日文化如何渗透到语文教学中

中华文化博大精深,上下五千年的发展历程中,世世代代的中华儿女为人们留下了优良传统美德。在语文教学实践中渗透传统文化教育,有利于学生综合人文素养的提升。基于此,立足情景教学,以语文教学为研究视角,针对节日文化在语文教学中的渗透展开分析讨论。期待为进一步提高语文教学时效性贡献绵薄之力。     

在小学生节日小报中渗透数学文化激发学生的阅读兴趣

节日小报是一种以节日为主题,由学生独立设计、编排、制作而成的教学材料。一般而言,节日小报这种教学形式多在每年的一些重大的节日中才会开展,它指在通过让学生自主完成节日小报设计任务,活化学生的学习形式,丰富学生的学习内容,促进学生所学知识的有效应用与转化。围绕在数学教学中应用节日小报激发学生的阅读兴趣这一话题,详细地阐述了如何利用节日小报这一教学形式,渗透数学文化,激发学生对数学的学习热情和阅读兴趣。     

传统节日里的古诗词

中国的传统节目形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。我国的传统节日与我们的悠久历史一脉相承,是一份宝贵的精神文化遗产。     

关于汉民族传统节日的作文导练

文题背景 1.不知从什么时候开始,人们发现举家团圆欢庆新年的年味淡了,其他节日如清明、端午、中秋等节日气氛也变了甚或没了。随着生活水平的提高,过节时人们吃穿用玩与平时无异。到底民族传统节日是什么？     

在幼儿园开展羌族传统节日文化活动的价值探析

随着四川各民族学前教育的发展,羌族传统节日文化在羌区幼儿园课程教育中的探索与实践,也成为羌族地区幼儿教育一个非常重要的课程内容。对此,本文从创设良好的节日文化环境、感知羌族文化、参加羌族社区（村寨）、家庭节日活动等方面对羌区幼儿园开展羌族节日文化活动的价值进行了初步的探析。