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李丽雪 《语数外学习(初中版七年级)》2012,(Z1):29
回首过去,也许你会感叹自己碌碌无为,整日消磨时光,意志消沉;也许家人曾因你的考试成绩不理想而对你大加批评;也许你和朋友曾因小有龃龉就分道扬镳。然而,正是因为有了那些个落寞的日子,我们才懂得了珍惜。懂得珍惜时间,让我们的生活更加充实。时间能"红了樱桃,绿了芭蕉",时间能让春花变成秋实,时间能将沧海变成桑田。我们每天都在和时间赛跑,所以应该懂得珍惜时间,规划好自己的人生,不虚度每一寸光阴。 相似文献
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松尾芭蕉的俳句艺术所追求的“本情”实为一种深得中国道家思想的审美认识,是将自我内在之情移入外在自然之中,从而实现“主客合一”的一个艺术创作方式.这与把自然物看做是无情物,将主观情感绝对化为代表的西方审美认识形成了鲜明的对比. 相似文献
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陈一家 《少年文艺(南京)》2013,(Z1):18
阵阵铃声唤起心底深深的感动,梦寐以求的自行车、恐怖菜园里的可爱毛毛虫、小伙伴们用爱心拼出的圣诞橘子,从记忆中一一苏醒,在月光的映照下,显得格外温馨动人。姨婆特别疼爱我。暑假,太阳火辣辣的,烤得玉米都卷起了叶子。姨婆摘了一大片芭蕉叶,背上一个大背篓就要出门。我也想跟着去,姨婆微笑着说:"我城里的孙孙怎么能到太阳底下暴晒呢?晒掉皮了很痛的,你就在家里吧!"姨婆手拿"芭蕉扇"走了,她的背影很快消失在碧绿的玉米林里。 相似文献
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张宽信 《湖南师范大学社会科学学报》1996,(2)
禅式文化是日本文化中极有代表性、有特色的文化现象。俳谐从民间的文艺形式变成一种禅式文化,主要经历了贞门、谈林、芭蕉三个时代。俳谐在向禅式文化演变的过程中获得了新的生命活力,同时俳谐又极大地丰富了佛教文化。 相似文献
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《沉默的芭蕉》是邵燕祥在1980年4月客居云南边乡面对黄昏风雨中的芭蕉有感而发的一篇诗作.我在设计本的教学思路时试图让学生以自主阅读为基本的教学形式,在阅读的过程中和学生一起去寻访诗作的意境,去体会作所描绘的艺术形象.去感受诗人的情感态度,去沐浴语言的魅力和诗意的熏染。 相似文献