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31.
32.
本文收集了国内曼陀罗属(Datura L.) 11个不同的生态型,在光学显微镜和扫描电镜下,进行了花粉粒形态的比较观察。该属花粉粒均为球形或稍扁,具3孔沟型。花粉粒外壁表面的纹饰可作为分属、分组、分种的依据之一。可分为三个类型,与植物形态分类基本一 致,即:具皱波-细网状纹饰(曼陀罗组); 具网状条纹或条纹,条脊表面有细颗粒或粗糙(洋金花组); 具条纹,条脊表面有蚕体状环纹及细颗粒(木本曼陀罗组)。种以下的变种或栽培变种,花粉粒的形态特征不足以作为分类的依据。 相似文献
33.
1996年夏天的一次垂钓,我偶然发现玉米花穗能诱鱼。这一意外的发现,让我产生了用玉米花粉做饵垂钓的想法,之后,经过几次试验,制出了效果不错的玉米花粉钓饵。经过几年来多次使用和改进,其效果日臻完善,在这里介绍给广大钓友,共同探讨,以求有更多更好的新发现。玉米花粉(以下简称花粉)采集自玉米花穗,具有独特纯正的香甜之味。刚采集下来的花粉颜色金黄,晾干后的花粉呈褐黄色。纯净 相似文献
34.
35.
近年来,幼儿读写萌发得到了我国学前教育者的广泛关注,读写萌发对幼儿的阅读能力和写作能力以及口语发展等都有重要影响。本文先阐述了读写萌发的概念及分类,分析其在游戏指导中幼儿读写萌发教育的现实缺失,最后提出了几点改进策略。 相似文献
36.
37.
1目标预设
(1)初步学会全过程的探究实验方法。
(2)逐步形成发现问题和提出假说的能力;锻练和发展动手实践操作能力和科学探究能力;提高运用现代技术获取信息和处理信息的能力。 相似文献
38.
胡蓉 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(7)
近年来,随着新教材系列的推出,中考生物中,实验探究题几乎成为每年中考的必考题型,所占分值不菲。这也对我们科任教师提出了新的要求,怎样能够使学生在生物中考中,取得优异成绩,实验探究题是一个关键。下面我着重谈谈针对探究过程的解题谋略。 相似文献
40.
康宁 《山西教育(综合版)》2005,(2):38-38
窗外,瑞雪飘飞,校园一片洁
白。十五六岁的学生在这样的季
节同样会萌发恋情。初三第一学
期末,尽管学习特别紧张,可总还
有几个人想唱一唱冬恋曲。
正当王老师面对冬景遐想
之际,听到身后细碎的脚步声。
刘春玲进来了,她羞羞答答地递
给老师一封信,然后不好意思地
低着头,默默地站着。
等玲,你美丽温柔,我非常
喜欢你……”这是一封求爱信,
但没有署名。
雏?”老师追问道。
帐俊才。”她轻声答道。
张俊才是班里的班长,工作
认真负责,学习成绩优秀。真没
想… 相似文献