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21.
沈思洁 《新教师》2019,(7):80-80
去年九月,我去了如意小学援教.这是一所乡镇中心小学的分校,虽然属于农村,但已经身处幢幢高楼大厦的水泥钢筋中.学校不大,有两座教学楼,略显孤单.校园里没有看见花草树木,或许是初建的缘故.  相似文献   
22.
人工制作假山盆景是依托大自然真山真水形状,采用特殊工艺精制而成。它不仅有青山,绿水,花草树木自然美景,山上云雾缭绕,亭台、楼阁时隐时现,山下还能见到鱼儿水中游动,是大自然美景在小环境中的缩影。随着生活水平的不断提高,人们对室内装饰的需求越来越高,除家具,家电现代化外,更需要合有自然而温馨的绿意环境。目前大家特别喜欢的也是极为流行的,当然是与大自然近似的室内假山盆景,它的存在不仅让家居绿意浓浓,  相似文献   
23.
<正>在我的记忆中,除了父母、同学的关爱,还有一个熟悉又有点陌生的老人的爱,永久地留存在我的记忆中。那时,他总是拿出照片对我说:"看,这是我小的时候。"我接过照片,不禁大笑,只见照片上年幼的他穿着小裤衩,拿着一只玩具小黄鸭,表情更是滑稽。见我大笑,他也情不自禁地笑了,还叹息道:"年轻时好看多了,我现在都老成这样了。"还记得那个下着小雨的早晨,我起了床,正准备去上学,他突然叫住我说:"走,我送你上学去。"我  相似文献   
24.
徜徉于南安市实验中学层次有致的校园里,你也许会涌现出这样一些感觉:擎天般的校门蕴含着大气,璞玉状的校训墙渗透着古朴,莲花形的文化广场吐露着典雅,古铜色的校雕彰显着朝气,红白相间的各个建筑物在花草树木映衬下显得分外精致,德育标语牌让师生时刻与哲人、思想家进行灵魂的对话,每一项设施似乎都在追求精品化、精致化!环境幽雅,清新宜人,这是一个育人的理想场所,这是学生心仪的学园、乐园、花园.这就是创办仅仅九年的南安市直初中校实验中学。  相似文献   
25.
正大自然是人类的宠儿,更是得到天真烂漫的孩子们酷爱,他们无拘无束地在山间、在草地、在花丛中尽情地玩耍嬉戏。提起花草树木,他们会说出很多,然而要让他们将平时熟悉的花草树木写成文章,很多同学却感到很难,觉得无话可说,无话可写,三言两语就写完了。因此,要加强对状物类作文的写作指导,既是学生的一种心理需求,也是新课程标准的目标之一。那么,怎样才能抓住重点,借物言志抒发感情写好植物,让花草树木"活"起来呢?首先,要对植物有一个全面、深入、正确  相似文献   
26.
我爱迎春花     
<正>在山脚,在溪边,在路旁,在公园……当你偶然间发现了迎春花的倩影时,你一定会立刻想到:春天到了。是的,迎春花是"春天的使  相似文献   
27.
每到年终岁尾,就会接到友人的贺卡,像一捧秋天落叶,飘撒在我的桌案上,仿佛在告诉我:岁月之树又增加一圈年轮。审视片片落叶,每一片的叶脉都是那么粗壮、丰润。显然,经受过风霜磨砺,吸纳过阳光浸染,给人一种苍老、沉稳的感觉。我的心也会随之颤栗:唉,这时光过得多快啊,又是一年!面对岁月的流逝,感叹的不光是我,就是比我年轻许多的人,都会诉说易逝的  相似文献   
28.
杨超 《小学生导读》2014,(11):31-31
正校园里有一棵茂盛、挺拔的香樟树,矗立在我们的教室旁。香樟树一年四季不知疲倦地、诚心诚意地奉献着自己。夏天,火辣辣的太阳照射在我们的身上,还没一会,我们个个都已经大汗淋漓。这时,香樟树张开"他"那庞大的"绿伞",为我们遮挡太阳,给我们带来了丝丝凉意。秋天,正是百虫活动的季节。每当下课时,我们就到香樟树下,有的嬉戏,有的捉虫。香樟树给我们带来了一阵阵欢声笑语。  相似文献   
29.
学会放手     
近期学校要检查教室黑板报。上一期黑板报《欢度春节》是请美术老师策划的,内容是一串鞭炮、两个红灯笼,很喜庆。但这幅画的时效性太强,不适合再用了。我把黑板擦干净,开始设计下一期黑板报的内容。我拿来彩色粉笔,动手在黑板上画起来,孩子们好奇地围过来。文浩小声说:“老师,我来帮你吧。”“你会画什么?”“我会画小草、小花。”我把一支绿  相似文献   
30.
在距我的家乡75公里远的河南省社旗县郝寨镇十里井村烈士陵园内,经常可以看到一位老人默默无闻地给烈士墓除草、培土,时刻保证烈士陵园的干净、整洁和庄严肃穆。今年清明节,我在随表弟前往陵园扫墓时,就见到了这位慈善的老人。小伙伴们,你们知道这位老人是谁吗?他就是今年已经78岁高龄的徐广甫老爷爷。徐爷爷是一名老退伍军人,一个普通农民,一位老共产党员,他凭着对长眠在这里的革命烈士的满腔深情,安守清贫,无怨无悔,日夜与烈士们的英灵相伴相守,一干就是23  相似文献   
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