作业评讲也能焕发美丽

作业评讲是教学中一个非常重要的环节，一堂优质的讲评课，不仅可以帮助学生及时发现和纠正所存在的问题，巩固基础知识，发展思维能力，还可以促使教师对教学过程进行反思，针对教学中存在的问题，不断改进教学方法，提高教学质量。     

保护公物不能“关闭”孩子的快乐

某学校准备花费四十几万元把过去的泥沙子操场改造成塑胶操场。孩子们从老师口中得到这个消息后,蹦着跳着欢呼着,奔走相告,天天盼望着他们只在电视上见到过、只从老师那里听到过的那个美丽的操场,快点、再快点来到他们的学校。孩子们对着家长有板有眼地想象着、讲述着学校未来的操场——那个心中充满梦想的美丽的乐园:那是没有泥巴和土,不怕雨水冲刷的全塑操场;脚踏上去软绵     

古力 破茧成蝶

破茧是蝴蝶一生中最重要的成长过程，也是一个非常痛苦的过程。它一方面必须挣扎着褪掉幼虫时期所有的青涩和丑陋，一方面又要生长出美丽的蝴蝶身躯。在完成这一同时具备破坏性与创造性的工作之后，它就可以在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀了。     

让美丽的着装融入音乐课堂

近日，去一所学校听音乐课，天有点凉，只见音乐老师穿着倒是整齐，一件挺厚的深色高领毛衣，黑色的大筒裤子，外套一件长长的灰色风衣。一节课上和小朋友又唱又跳，上得挺踏实。可不知为什么，我就是觉得这节课听得有点沉闷，特别是当教师和小朋友一起快乐地舞蹈时，我一点都没有轻松感，只觉得教师累。是她跳得不够好吗？不是，舞姿还是不错的；是她的情绪不够吗？也不是，老师很有热情。可学生和我一样就是不愿多配合，提不起精神来。仔细回味之时，恍然醒悟：原来是那身累赘的衣服在“作怪”，教师的这身打扮和活泼欢快的课题根本无法相融。     

浅谈舒伯特的声乐套曲《美丽的磨坊姑娘》兼析《凝问》

本文较详细解析了舒伯特创作的第一部声乐套曲《美丽的磨坊姑娘》，并从艺术歌曲创作的角度探讨了诗歌与音乐的密切关系。     

献给学生美的数学

提高学生学习数学的兴趣，可以从创造和谐、融洽、宽松的教育环境，激发学生的学习动机入手。教师的情绪会影响到学生的情绪。引导学生发现数学的美，可以提高学生的兴趣；把教学课设计得有趣轻松，可以提高学生的兴趣；让学生体验成功的快乐，可以提高学生的兴趣。     

旅游职业教育对河北乡村旅游建设促进研究

本文通过对河北乡村旅游的调查研究,挖掘问题,探究旅游职业教育与乡村旅游建设相得益彰、共同繁荣的途径,为决策者提供加快美丽乡村建设的有力资料和有效方法。     

我国美丽乡村建设模式的特点及选择

美丽乡村建设是我国生态文明建设的重要组成部分。美丽乡村建设十大模式的发布在全国引起了重大反响,为全国各地生态文明建设提供了范本和参考。在美丽乡村建设过程中,地理地貌、区位条件、自然资源、文化底蕴、农民的积极主动性以及机遇等因素扮演着重要的角色。而这十个美丽乡村建设的成功,除了显著的区位优势、丰富的自然资源、城镇化快速发展所带来的市场机遇,当然更重要的还是以当地政府为主导的推动引导作用和财政支持力度,以及在当地较高经济发展水平带动下农民对保护生态环境意识的提高,或者说是农民在解决温饱问题后对生产生活质量要求的提高。这些要具备多项非一般情况下的成功模式在不同条件地区是很难完全复制的,这也就决定了未来我国在生态文明建设道路上的多样性、复杂性和创新性。     

《美丽的西双版纳》教学设计

《美丽的西双版纳》是一篇充满民族风情的游记,在教学过程中旨在培养学生感受美、品味美、表现美的能力,体会富有情感色彩的语言。在本课中,笔者采用了自主、合作、探究的学习方式,以学生阅读、讨论、感悟为主,为学生营造融洽的学习环境,让学生在自由而充分的学习活动中生成能力,提高素质。这一课的教学过程。     

家访——教育路上的美丽风景

"学校应该从孩子的长远发展着眼,采用多元评价制度,把对孩子的评价方式贯穿在平时,教师也要放下师道尊严,多接近孩子,让孩子们顺应成长规律,慢慢走,慢慢悟,慢慢长。"评价主体的多元给予孩子们一种来自自己、伙伴、老师、家人和社会的多方鼓励与肯定,弹性的评价方式让孩子们在不同的活动场景中收获喜悦。作为教师我们向着孩子出发,向着孩子成长需求出发,向着孩子身心发展出发,在"发现孩子"的同时也能够真正"成就孩子"!因此家访便成为儿童成长路上不可忽视的一道美丽的风景。