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71.
张仲斌  刘应忠 《钓鱼》2007,(2S):51-51
鲜花是非常美丽的,爱钓鱼的人生同样美丽。  相似文献   
72.
智慧的美丽     
那天晚上看王小丫的《开心辞典》,我流泪了。这不是一个煽情的节目,大凡不再爱琼瑶阿姨和金庸大侠的人才会喜欢,因为有一种真实和聪明在里面,还有那份期待和紧张。是那个人感动了我。他的家庭梦想都是为别人,几乎没有自己一件东西。他有个妹妹在加拿大,妹妹有电脑没有打印机,于是他想得到一  相似文献   
73.
编辑老师:我是学校工会主席,今年的“三八”妇女节就要到了,以前学校都是给女老师放半天假,最多也就是看一场电影。这次我想让学校全体女同志过一个有新意的“三八”节,你能给我们一些建议吗?江西 刘萍  相似文献   
74.
课堂上仍有不少教师对“错误”敬而远之,敷衍塞责。事实上,由于受知识、经验、思维能力的限制,学生在学习活动中,必然会遇到这样那样的困难和障碍,进而产生一些“错误”甚至“荒谬”的信息,这很正常。如果我们能及时捕捉这些“错误”信息,便能推动课堂教学的动态生成,从而使课堂教学变得更加有血有肉、绚丽多姿。  相似文献   
75.
始终觉得优美的古代汉字就像远古的花朵,但很多现代人嗅不到其芬芳.一直在思索:如何让文言文中美丽的汉字在我们的语文教学中传承?重要的是让我们的孩子们对古汉字感兴趣,而让那些晦涩的文字绽放成美丽的花朵、散发幽香则是教师教学的艺术了.  相似文献   
76.
从某种意义上说,真正的教育是从心与心的对话开始的,而心与心的对话又是从真诚的倾听开始的。不会做一个真诚的倾听,就不会成为一个合格的教育。在语教学过程中,教师的听和说是同等重要的,有时听比说还重要。真正的倾听意味着一种平等,一种尊重,是心与心的默默靠拢,是情与情的悄悄交流。  相似文献   
77.
如果说教育是一片绿地,那么没有爱的教育就是一片干涸的草地.如果说沟通是一种心灵的对话,那么不用心的交谈注定是一场无言的结局.  相似文献   
78.
我有一个美丽的愿望,一个成为瘦美人的美丽愿望。 别人说我爱慕虚荣。爱美之心,人皆有之,追求美丽既是善待自己,更是尊敬别人。而我不太喜欢的孔子也说了:“食色,性也。”喜欢美食、美女、帅哥等等美好的东西,圣人尚且如此,  相似文献   
79.
教学设想:课的价值是在过程中实现的,而这个过程要靠"对话"来实现。本节课以课堂探究性文本研习为主要策略,以"美丽"为线索设计教学环节,围绕几个主问题力图使教师、学生和文本之间实现多重有效地对话,充分挖掘文本内涵和拓展外延,既要"走进去",又要"跳出来",从而使学生真正生成对文本意义的建构。  相似文献   
80.
美丽的谎言     
王伶俐 《广西教育》2007,(12C):11-11
高三那年,好友相聚话别,真是“草草杯盘共笑语,昏昏灯火话平生”。说不完的豪言壮语,道不尽的离愁别绪。曾年少轻狂的我们,那一刻笑得好开心,竟掉下了泪……  相似文献   
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