浅析我国两宋时期园林发展的艺术特色

中国古典园林形式优美且富有神韵,有特殊的意境,造园手法灵活自由,融合各种艺术于一体,是形式和内容的完美结合。本文从宋代的时代背景和园林文化等方面,论述了两宋时期园林的特点,说明了宋代园林封闭、内倾、淡雅的艺术风格和其园林美学思想。     

论王阳明的花和薛定谔的猫殊途同归

王阳明的花众说纷纭,薛定谔的猫莫衷一是。借助多元宇宙分析工具对二者分别进行解释,赫然发现,王阳明的花和薛定谔的猫竟是相同的主题,并且王阳明早在500多年前以“南镇看花”作答。薛定谔的猫是用科学的语言把旧有“南镇看花”重新提及,薛定谔的猫实质上是王阳明的花这一主题的古论新说。实际上,这两个谜题殊途同归于对宇宙真相的探究,其既不是一个单纯的哲学问题,亦不是单纯的物理学问题,传统的单一学科很难给出令人满意的答案,薛定谔的猫的思想实验挑战了牛顿力学,认为现象诡异。通过跨时空、跨文化、跨学科研究视角打破这两个看似不相干谜题的各自局限,更深入地了解宇宙真相,进而为两个著名谜题提供一个更让人信服的答案。     

国潮背景下传统文化的现代化传承

随着近几年国潮热的兴起,一大批国货承陈出新,自觉自然弘扬优秀中国传统文化。花西子秉持发展中国传统文化初心,精选特色中国文化元素,传承匠心,关注人文情怀;借助媒介融合,创新文化经营,提高传统文化传播力;传承东方美学,展现传统文化软实力,提高中国传统文化国际传播力。     

第一次扎辫子

正从小,我的依赖性就很强,只要稍微难一点儿的事情就让爸爸妈妈做,不懂得自己也有手有脚,自己的事情自己做。我总是衣来伸手饭来张口,过着大小姐般的生活。"五一"劳动节,老师让我们学习掌握一种生活技能,我左思右想,决定为自己扎辫子。我照着镜子,拿起梳子,却无从着手,第一步该干什么呢?忽然表姐的笑声从我耳边响起:"哎哟哟,我们家的娇小姐怎么今天这么勤奋,是不是太阳从西边出来了,     

低年级学生快乐写话初探

正小学低年级学生不会写作文,写不好作文,基本源自于对作文的畏惧和厌恶。作文必须写满多少字,必须分成几个段落,前后必须呼应,结尾必须点题……类似于这样的条条框框束缚了孩子们的手脚,更束缚了孩子们的想象,扼杀了他们对写作的热情。每一个教育家都这样说,兴趣是最好的老师,让"兴趣"这个老师发挥其真正的作用,也要注意用对方法。     

塑料发卡

在我没有找到另一家更合适的卤菜店之前,只能将就在这家买了。这家卤菜店的老板是个中年汉子,他跟我是锱铢必较,再少的一点点零头都要收。有时趁我不注意,连不堪享用的鸭屁股也不剁掉就一起称给我。这家伙确实有点不太地道。     

论虹影《好儿女花》中的六六形象

《好儿女花》中的六六形象是虹影的自塑形象,私生女情结使她成为家庭的边缘人,为了改变这种现状而叛逆出逃的她换来的却是无家可归的漂泊感,这是一位始终与命运抗争的红狐般的女子。她一直在寻找心灵的栖息地和对真我的找寻,在母亲去世后,她终于完成了对自我的救赎。     

若你与我,相见亦相识

正15岁的我,好奇心旺盛,每次看到妈妈房间里那个用黄铜锁锁得紧紧的小柜子时,总有种猎奇的新鲜感。我认定里面一定有让我怦然心动的东西,比如:传家宝。我一直幻想着也许里面就有我们家世世代代传下来的手镯、项链之类的无价之宝,要等到我18岁成人时,妈妈才会拿出来,郑重地递给我,叮嘱我要好好珍惜保护,我再藏着掖着留给我的下一代……每次想到这里,我都兴奋不已,恨     

旧时光

阳光,由远及近,渐温渐暖。一缕缕光丝穿透浑浊的黑夜,汇成淡淡的光晕,吞噬着点点零碎黑夜的痕迹。光晕稀稀疏疏地拼凑成形,夜,早已悄无声息地离去。睁眼,迎接清晨的第一缕阳光,习惯性地看向窗外。樱花树在暖阳的笼罩下散发淡淡的光芒。只有树下那抹单薄干净的背影早已不复存在。原来,你还没回来。清泪垂坠,悄然无声。锦瑟年华,恍然已逝。十年早已在时间的河流下磨平了棱角,唯有那记忆中的我们,依旧笑靥如花。不知在地球另一端的你,是否怀念过那段我们一路走过的曾经。小羽,你还好么?