课程教学"两性一度"的操作性分析

"两性一度"是人们赋予课程教学质量规范的抽象属性,意指课程教学要具有高阶性、创新性和挑战度.以概念操作性定义理论为依据,对"两性一度"的内涵属性进行操作性分析,结果认为,高阶性的识别应主要观测教师教学设计与教学过程中是否涉及分析、综合、评价、批判性思维等思维类型,是否呈现需要学生发挥多方面素质和能力才可解决好的多样态问题;创新性应重点观测教师是否根据学生个性特点组织教学,是否在教学的组织和管理中运用适切的技术和方法,教学内容是否具有前沿性和时代性;挑战度的考察主要看教师是否根据学生学习的心理特点来选择与增补教学内容、布置作业和课外阅读材料,对学生成绩的评价是否综合采用了形成性评价与终结性评价.     

基于中心核对齐模糊SVM的中文农业文本分类

提出一种基于中心核对齐的模糊支持向量机(Centered kernel alignment-based fuzzy support vector machine, CKA-FSVM)算法并应用于中文农业文本分类.首先通过爬虫技术获取2 246个中文农业文本并进行数据预处理,然后进行文本向量化和特征处理,最后构建分类器模型,实现中文农业文本的自动分类.实验结果显示CKA-FSVM算法在中文农业文本分类上的平均准确率为91.69%,平均F1值为94.96%,比5个对比算法中的最好结果分别提升了0.04和0.24个百分点,表明该模型在中文农业文本分类领域具有较好的性能.     

我国重大人文社科评奖结果偏离度研究——以教育学科论文类成果为例

我国人文社科奖励活动因其衡量标准难以划一,一直是国家奖励体制中的薄弱环节。如何通过技术和制度手段最大限度提高该领域评奖活动中的纯度以增强其公信力和权威性,是学术界和政府层面的一大难题。本文基于这一现实背景,在构造全新分析框架基础上提出评奖结果偏离度这一新的研究命题,并以目前最高等级人文社科奖项中的教育学科论文类获奖成果...     

三百六十度,记好每一步

九月,丹桂飘香,稚嫩的小鸟展开了翅膀。我和同学们兴高采烈地迈着整整齐齐的步伐,携手踏上了初中的殿堂。在绿茵场上奔跑跳跃,撒下希望的种子,探索着知识的奥秘,在欢歌笑语中成长。操场上印着我们成长的脚印,歪歪斜斜,或深或浅,记录着我们初一那一年,那些稚嫩的印迹。认真数一数,一百二十步,过程把笑脸记住,我们望着远方梦,想着下一步。     

电子商务专业实践教学模式创新研究

为培养优秀的电子商务专业人才,电子商务专业建设必须把实践教学放在重要地位．由于电子商务专业的特殊性,在研究电子商务课程建设、专业知识体系等问题的同时,认真研究专业的实践教学内容和方法迫在眉睫。本文结合实际,提出了以赛促学、产学结合、全员全程科技导师制度等具有一定实际操作意义的创新教学手段。     

东方少年乐园

<正>超级侦探这是一个冬天的傍晚,在外度假的波洛先生信步走出旅馆,想去附近的风景优美的B湖去浏览一番冬日美景。外面很冷,温度是零下五度,波洛先生不由得竖起了皮大衣的领子。突然,一个浑身湿透的男子气喘吁吁地向他跑来,顾不得把衣服脱下来拧     

电子产品寿命分布类型测定实验

为了促使大学生用理论去指导实践,并在实践中进一步认识理论,开发了由计算机辅助分析的电子产品寿命分布类型测定实验。详细介绍了实验系统的构成和主要部件的性能指标。论述了加速寿命实验原理和拟合优度检验原理,给出了实验步骤,并对实验数据进行了处理和分析。该实验使学生对电子产品的寿命分布类型确定过程有了深刻认识。     

源自生活的科学探究

《科学课程标准》指出：提倡“科学课程贴近小学生的生活”,提倡“选择贴近儿童生活”的教学内容,“课程应具有开放性”。这为科学教师创造性地使用教材以及结合地域特点对教材的二度开发提供了明确的实践导向。科学教学的内容应从学生的生活经验和已有的知识背景出发,让生活素材为教学所用,让科学课富有生活气息。这样,学生的生活经验才能成为科学学习的基础,并充分体会到生活与科学同在,生活中处处有科学;也只有这样的科学学习,才能让学生能动地去修正原有认识经验上的不完善,填补其中不足,从而推动学生科学素养更好地发展。     

作为修辞行为的"新词语"发布——基于"2006年汉语新词语"知晓度测试的分析

任何言语行为都是修辞行为,任何修辞行为总是与一定的"说话者"相联系的,新词语的"发布"行为同样如此,不同的身份发布新词语的社会意义并不相同.最近,<中国语言生活状况报告(2006)>课题组发布了171条2006年汉语新词语,引起媒体、读者和专家的广泛关注,网上的声音一半是"不懂",一半是"质疑".对于这些"新词语",我们作了"知晓度测试",发现其平均接触率、使用率和理解率都超乎寻常的低.对于这样的"新词语",需要密切关注,应该及时发布,但是以什么身份发布,面向谁发布,却是值得思考的.面向整个语言共同体,尤其是在语言政策主管部门领导下的机构面向整个语言共同体发布新词语,不能不注意其流通度和知晓度问题,发布知晓度过低的新词语客观上很可能成为一种"推介行为",这也许是发布者始料未及的.     

基于梯形模糊语言变量的多属性决策方法

研究了决策者的偏好信息（属性值）为梯形模糊语言变量（TFLV）的模糊语言多属性决策问题．定义了2个梯形模糊语言变量比较的可能度公式并研究了它的一些基本性质,给出了基于可能度公式的梯形模糊语言变量多属性决策的方案排序方法．这种方法通过对决策信息进行TFLWA算子加权集结,并通过比较梯形模糊语言变量的可能度得到所有方案的排序结果．在不损失模糊语言信息的条件下,该方法计算过程简单,决策结果合理且有效．最后,通过一个实例说明了该方法的操作过程．