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在深化学校教育综合改革中,苏州相城区实验中学建构了传统精神与现代教育文明相融合的"尚德教育"。在"尚德教育"中,"尚德"是一种教育理念,是一种生活品质,也是一种教育境界。"尚德教育"主张学校教育要"遵循本心,顺乎自然",从而实现"厚德载物,养性励行"的"立德树人"目标。"尚德教育"具有遵循本心、顺应规律、勇于担当、养性励行等理念特征。 相似文献
83.
《语文世界(高中版)》2014,(3):F0002-F0002
<正>苏州市吴江区盛泽小学是一所有着鲜明办学个性、充满现代化气息的城镇中心小学,是苏州市教育现代化学校,学校以"和而不同,因合致成"为办学愿景,确立了"为生命奠基,发展数学、象棋特色;建和合学校,提高创新实践能力"的办学目标,逐步形成了"和融管理、和怡环境、和润德育、和乐课程、和朗评价"的办学特色。近年来,在区镇教育行政部门的持续关怀下,学校办学绩效显著。学生在江苏省"金钥匙"科技竞赛、江苏省珠心算团体 相似文献
84.
洪松 《昆明师范高等专科学校学报》2014,(2):75-80
解放前,苏州的学徒长期遭受老板的虐待与剥削,境遇十分悲惨。解放后,随着中国共产党的上台执政,各级政府机关、工会组织及主流媒体通力协作,通过多种途径和方式,使得苏州学徒的际遇出现了巨大转折,其政治、经济、文化等各项权益保障得到了有效改善,劳资双方基本上建立了"尊师爱徒,劳资两利"的新型师徒关系,为苏州国民经济的全面恢复与发展创造了条件。 相似文献
85.
86.
87.
丁书林 《中小学信息技术教育》2014,(12):66-68
回眸即将逝去的2014年,人们对未来教室探究的热情越来越高。中国教育科学研究院建立了“中国未来学校实验室”,苏州市开始在全市范围内大力推广未来教室建设,欧盟提出的由“互动区、展示区、探究区、创造区、交换区、发展区”六个学习区组成的“未来教室实验室”的理念在网络上开始广泛流传。 相似文献
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1994年联合国教科文组织颁布的《公共图书馆宣言》指出:公共图书馆,作为人们寻求知识的重要渠道,为个人和社会群体进行终身教育、自主决策和文化发展提供了基本条件。每一个人都有平等享受公共图书馆服务的权利,而不受年龄、种族、性别、宗教信仰、国籍、语言或社会地位的限制。少年儿童 相似文献
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同学们,请先看几道中考题:
1.--Can I park my car here?
--Yes. You can park on ___ side of the street.
A. either B. neither C. both D. all (2005苏州市) 相似文献