苏联职业技术教育的基本情况

我国第三批赴苏学习考察的职业技术教育干部一行十人,自1990年5月25日至7月25日,在列宁格勒全苏职业技术教育领导干部及专家进修学院进修学习考察两个月,现将其成员宫玉发同志所写报告的第二部分选登如下:     

跌宕甲子俄文系

二零一五年十月二日,中俄建交六十六周年纪念。而二零一五年,也是北京师范大学俄文系的第六十六年。一度从公众视野中"消失"的俄文系,它的成长、漂流、跌宕,以及其中隐藏的力量,恰恰绘成一幅精神素描,坚守着"一名之立,旬月踟蹰"的襟抱与承诺。     

中国改革的方法论特点

中国近20年的改革取得举世瞩目的成就，具有如下四个方法论特点：以对苏联模式进行彻底改革作为出发点；充分发扬党的实事求是，理论联系实际，密切联系群众的传统；从世界全局的高度，以宽阔的胸怀，引导推动改革，采取了“不争论”，用事实说话的策略。     

历史的看待共产国际解散后苏联与中国革命

苏联与中国革命有着复杂的关系,共产国际解散后,苏联继续发挥它对中国革命的影响,这种影响有深刻的历史背景与时代特点,本文试从抗日战争后期,解放战争爆发前,解放战争时期等三个时期苏联的影响,历史的看待其与中国革命的关系.     

抗日战争结束后苏联延缓撤兵的影响

1945年8月9日苏联对日宣战,随即出兵中国东北.1945年8月14日中苏双方签订<中苏友好同盟条约>,苏联承诺将于战胜日本三个月后从东北撤兵,即应在1945年11月至12月问撤兵.然而,直至1946年5月3日苏军才宣布全部撤离中国.苏联延缓撤兵产生了很大的影响,很有必要进行研究.     

差一点无人叫好

1956年,苏联举行全国运动会,莫斯科电影制片厂准备摄制一部大型文献纪录片《在运动大会的日子里》。在制作过程中,制片厂需要一些背景歌曲。于是,制片厂找到当时的作曲家索洛维约夫.谢多伊。谢多伊是个老牌的作曲家,电影制片厂认为由他来作曲,肯定会得到一首完美的歌曲。但是,当他把创作好的歌拿去录音时,电影厂的音乐部负责     

美育:不可忽视的家庭教育

苏联教育家苏霍姆林斯基说:儿童时代错过的东西,到了青年时代就无法弥补,到了成年时期就更加无望了。这一规律涉及孩子精神生活的各个领域,特别是美育。家庭美感教育是对孩子的心灵关怀,给孩子带来的不仅仅是暂时的享受,更是一种长期的精神拥有。     

苏联国家利益对中国抗日民族统一战线的影响

为了达到利用中国战场捆住日军手脚的目的,苏联通过外交关系影响国民党,通过共产国际影响共产党,促成中国国内两大党结成抗日民族统一战线。作为抗战前期的主要支援国,苏联利用自己的特殊地位,在一定程度上制约了国民党挑起大规模内战的企图,对维护中国抗日民族统一战线做出了积极贡献。但苏联为了本民族利益,过分看重国民党,甚至要求中共以妥协退让来维持统一战线的做法使中国抗日有生力量遭到重大损失,妨碍了中国抗日民族统一战线的巩固和发展。     

国共“划江而治”的由来

司徒雷登在1948年12月1日给国务卿的信中说，在解放军突破淮河的时候，蒋介石的部下或许终于有了反抗他的勇气。“到那时，很可能会停战或恢复和谈。有一条未经证实的报道说，到那时，苏联大使(N．V．罗申)将重提出他的调解建议，调解的基础是国民党控制长江以南地区，而美国则承认俄国在满洲的特权。”