《失落的家园》：蓦然回首,家园就在灯火阑珊处

常言道,家人之间没有＂隔夜仇＂。但假如要面对15年前抢走自己男朋友的妹妹,还有久违的家乡邻里,你还能轻易释怀吗？美国著名女小说家凯伦·怀特（Karen White）通过这个特别的设定,对故土和乡愁进行了细腻的描写,倾心打造了这部凝结了智慧和真情的作品,使《失落的家园》22周蝉联《纽约时报》畅销书榜前三名的位置,在美国出版后曾引起不小的轰动。     

汉代铜灯设计的美学思想及对动画创作的启示

汉代铜灯设计中体现了儒家"文质彬彬"的美学思想,是科技美与艺术美的统一.工匠们将思想与灯体上的造型设计相融合,展现出了汉代时期的时代特征及寓意.汉代铜灯设计的辉煌成就源于其艺术内涵不再拘泥于功能与形式上的表达.汉代铜灯设计所体现的美学思想在动画中也能得到有效的应用,这对于今后的动画创作起到了深刻的影响.     

魔灯(Moodle)网络教育平台研究

魔灯是一种新型的基于网络的课程管理系统,它基于建构主义理论开发,同时又是完全开放的自由软件,所以其在教育中的应用前景被看好。主要介绍了魔灯(Moodle)平台的基本情况,以及如何架设和使用魔灯(Moodle)平台。旨在为网络教学提供一个新的思路。     

双-(6-氧-间羧基苯磺酰基)-β-环糊精衍生物自制柱在实验中的应用

用自制的双-(6-氧-间羧基苯磺酰基)-β-环糊精衍生物填充柱(液固比为1%、2%),用苯作内标物,在不同的柱温条件下,对正己烷和环己烷的模拟样进行分离测定,分离结果达到实验教学的要求;同时与商品柱比较,能较大幅度地降低实验成本.     

浅谈"剪灯三话"与唐宋小说的关系

本文从继承、模仿与创新两个方面探讨“剪灯三话”与唐宋小说之间的关系。     

《灯下漫笔》的个性化解读

“匕首”、“投枪”,这是对鲁迅杂文公认的评价,那么,《灯下漫笔》这支“投枪”,其矛头所指究竟是什么呢？这个问题,自这篇文章被选入高中教材以来,似乎已有定论,由人民教育出版社出版的各个版本的教学参考书都把文章的观点概括为“一、想做奴隶而不得的时代;二、暂时做稳了奴隶的时代”。很显然,教材编者认为,鲁迅这篇文章的批判对象主要是中国社会。     

室内装修苯类污染的解析及防控

检测发现,在装修后的室内空气中,以苯类和甲醛为主的有害气体含量有几百种之多;根据办公室和住宅装修后苯污染实测数据和苯的毒性分析,对比国家标准提出防控途径和治理措施,旨在提高人们对室内苯系物污染的认识并有效地进行防控。     

“神灯”指引下的初中信息技术课堂

新课标的颁布实施,迅速掀起了信息技术课程的研究人员和一线教师探索的热潮。如何把课程标准的理念、内容和方法渗透到信息技术新课堂,Moodle平台为教育界带来惊喜。本文围绕基于“社会建构主义教育理论”开发的课程管理系统——魔灯（Hoodle）平台展开论述,研究其魅力之处,如何结合新课改要求,恰到好处地应用于信息技术课堂,促进高质量教学。