提高初中生英语写作能力的途径

近几年来，英语中考试卷中突出了对学生写的能力考核，增加了写作方面的比例，汉译英句子占了15分，英语作文占了10分，可见，在英语教学中教师尤其要重视对学生进行写作方面的训练。大纲规定初三学生在写作方面应达到五级的要求，即能根据写作要求准备素材，能独立起草短文、短信等，并能在教师的指导下进行修改，能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系。能简单描述人物或事件，能根据所给图示、表格写出简单的段落或操作说明。     

做个快乐的“孩子王”

邵剑英，一个20多岁的女孩，年纪轻轻却已经拥有了属于自己的一份事业。邵剑英学的专业是幼儿师范——这一点丝毫不令我感到惊奇，幼师本来就是一个很女性化的专业。让我诧异的是，那么多学幼师的女孩子，她们大多是毫无悬念地成为了一名普通的幼儿园老师，还有一些走上了演艺道路，能够想到自己开办幼儿园并做强、做大，这样的幼师毕业生还真是不多见的。     

英汉语篇衔接中的名词性省略对比小议

研究语篇衔接中的省略——零替代现象，并以韩礼德和哈桑（Halliday ＆ Hasan）的英语衔接和省略观点为基础，以对比方法分析英汉语篇中名词性省略的异同，探讨英汉语言差异的根本原因。     

殖民文化语境与印度英语小说的兴起

英国在进入印度后，推广英语，开办学校，英国殖民政府也有意识地扶植英语教育，这些都对印度英语小说的产生起到了一定程度的推动作用。英文报刊和杂志的发行量日益增多，印度本国的知识分子开始阅读并学习西方小说的创作手法和技巧，到19世纪中叶，印度英语小说家开始登上了印度文坛。     

大学英语教学中中译英能力培养刍议

本文讨论了大学英语中中译英能力培养所存在的问题，分析了问题产生的原因，并指出了解决问题的方法。     

英汉词汇形态比较

本文主要对英汉两种语言词汇的形态进行了比较，发现英语词汇的分类主要以词汇的意义和形态作为依据，而汉语则主要以意义和句法功能为依据来划分词类。     

谈科技期刊版权页英译文的规范化

通过对上百种科技期刊的调研，发现其版权页主要版权事项的英文翻译在用词连惯性、专名拼写、地址译法和书写、邮政编码位置等方面存在的问题，提出了相应的规范译法。     

中英文颜色词隐喻意义之比较

色彩与人们的生活密切相关.人们无论是在情感上还是在视觉上都会在一定程度上对颜色作出反应,并在赋予不同的颜色所指语义的同时又赋予它们独特的所指语义以外的外围语义成分.同时,由于文化思维的差异,来自不同民族中的人们对同一颜色有着不同的感受和体验.颜色词的外围语义也就不尽相同,因此英汉语言中便产生了大量与文化相关的颜色词隐喻.     

英汉语言中的数字禁忌——兼谈中西文化差异

语言是文化的重要的组成部分,语言的运用体现着文化内涵的渗透,文化的传播和表达是通过语言来完成的,因此,语言和文化是密不可分的。数字是一种特殊语言符号,数字词语以其独特的文化蕴含和功能,在人类文化交流与发展中起着重要