历史教学点滴谈

历史是前人生活的再现，《历史课程标准》指出：在掌握历史知识的过程中，既有能力的训练，也有对史学方法的了解和运用．更有态度、情感和价值观的体验和培养。掌握历史知识不是历史课程学习的惟一和最终目标．而是全面提高人文素养的基础和载体。英国诗人雪莱曾这样写道：     

英国中学生不热爱科学

最近,英国皇家学会的学者呼吁,英国应该取代现行的A-level考试,引进推广类似国际文凭考试(International Baccalaureate)的考试,以此来鼓励更多的英格兰学生学习掌握更广泛的科目,尤其是数学和科学。     

论英国“连锁学校”政策

改善薄弱学校、推进基础教育均衡发展是当前世界各国基础教育面临的共同问题。近年来,英国为提升学校的质量和标准,促进基础教育均衡发展,通过伙伴关系尤其是连锁和联合的形式在发展学校网络方面进行了积极的探索。英国"连锁学校"的实践为其基础教育的均衡发展做出了重大贡献。就我国基础教育的均衡发展而言,无疑可以从这种新的学校组织形式中吸取宝贵的经验。     

天文学与数学（下）

英国科学家牛顿（Isaac Newton，16421727，图6为1993年朝鲜发行的纪念牛顿的邮票）正是凭着渊博的数学知识，发现了万有引力定律．并为科学的天文学奠定了基础．他解释了潮汐的现象，指出潮汐的大小不但同朔望月有关，     

北京多所小学引入英式管理

将英国教育管理经验应用到本土学校管理中会产生什么样的效果?日前,记者从北京市海淀区教科所获悉,由海淀区教科所和英国剑桥教育集团合作进行的中英发展计划合作项目已经在海淀区20所公立中小学中推广,重实证与细节的英式校园管理方式给实验校带来了不小的改变。     

品读

<正>我给自己专门定了两把尺子:一把尺子专门量别人的长处,一把尺子专门量自己的不足。不久前,于漪老师在一次演讲中分享自己"一辈子学做教师"的感受与心得。她特别提到,做教师一定要善于学习他人的长处,同时要对自己的缺陷、不足乃至错误有清醒的认     

基于学生提问的课堂教学改进与提升策略

【课例概述】在复习英国历史专题时，老师从议会传统、经济因素、思想渊源、政治因素等方面分析英国崛起。具体到英国经济发展时，提出这样的思考题：“结合15—17世纪的史实，说明17世纪英国经济迅速发展的原因。”从课堂观察角度看，老师如此设问的目的在于引导学生调动、运用相关史实，     

旅行的意义

旅行书写得最好的一本，我会说是英国作家阿兰·德波顿的《旅行的艺术》。最关键的是他的视角并不局限于所游之地的好，不局限于他的经验本身，而是更进一步地思考人为什么要旅行的问题。     

微言·微博

每四个美国人中就有一个不知道地球绕着太阳转。——也许难以置信,但这是美国国家科学基金会调查得出的结论。这项调查是美国人科学素养研究报告的一部分,该报告每两年发布一次,并呈递给美国总统与国会（湖南胡丰荐）我们没有都叫兽,但我们有刘能。——不久前出炉的一份电视剧网络播放量排行榜显示,《乡村爱情圆舞曲》完胜热门韩剧《来自星星的你》,排名第一。     

一部研究英国食品安全立法与监管史的力作——评《英国食品安全立法与监管史研究(1860-2000)》

<正>从政治的角度看,食用安全的食品也是基本的人权问题,让人们吃得放心,吃得安心,应该成为政府首先关注的问题。近年来,"三鹿奶粉""瘦肉精"等涉及食品安全的事件频发,为我国的食品安全立法和监管敲响了警钟,如何更好地维护和促进食品安全呢?国内关于此类主题的著作和论文不可谓不多,但大多是关于食品安全的法律法规、调研报告、技术标准以及科普性的知识问答等内容,还没有一部系统地研究食品安全及其发展史的学术专著。可喜的是,临沂