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杨国斌,现任宾夕法尼亚大学安纳伯格传播学院和社会学系Grace Lee Boggs传播学和社会学讲座教授、数字文化与社会研究中心主任、当代中国研究中心副主任;1993年获北京外国语大学英美文学专业(文学翻译)博士,2000年获纽约大学社会学博士;曾任教于夏威夷大学和哥伦比亚大学巴纳德学院。 相似文献
102.
惊悉萨依德先生去世。哥伦比亚大学校园里学生自愿秉烛长夜悼念,我谨以此文表达对萨依德先生的诚挚怀念。他的去世在世界学坛是一个不能弥补的缺憾,这篇文章写在上次和他见面后,这次发表它,希望它的意义不仅仅是纪念。 相似文献
103.
<正> 成员概况及简史 RLG(Research Library Group)研究图书馆协会是1974年由哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学及纽约公共图书馆共同筹建的。创立RLG的主要目的之一是建立一个利用计算机进行存貯、检索的书目处理系统,籍此提高图书馆的工作效率,并为图书馆用戶的书目情报检索提供比传统的卡片目录更为便捷的检索点。 相似文献
104.
伴随新媒体的迅速发展,国内外各大高等院校新媒体教育改革迫在眉睫.美国哥伦比亚大学新闻学院作为全球新闻媒体专业主义的领军院校,坚持普利策的公共遗产,把数字化作为重要工具手段,进行全面深入的专业改革和课程调整.他们强调新闻内容本位,重视新媒体的技术手段在多大程度上找到了新的讲述方式,发现了新的内容并被广泛传播. 相似文献
105.
106.
6月23日,由中国新闻史学会组织的专题研讨会“新闻的观念及其历史根源”通过网络平台成功举办。哥伦比亚大学教授迈克尔·舒德森(Michael Schudson),中国新闻史学会会长、中国人民大学教授王润泽,利兹大学教授克里斯·安德森(Chris W. Anderson),以及中国新闻史学会联席秘书长、深圳大学教授常江参与讨论。常江同时担任研讨会主持人。 相似文献
107.
近来逛书店,偶遇一本题为《36天,我的美国教育之旅》的教育札记。其书第40页,附有这样的一张表格.作者解释道,这是美国哥伦比亚大学附属小学之三年级的课程表。这让人感觉很诧异。不禁发出疑问,这真的是课程表吗?表上既没有标示出星期几.也没有标示出每节课起讫的时间.与我们印象中的课程表,或者说与我们学校中的课程表没有多少相同之处啊。为了便于认识, 相似文献
108.
109.