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作文教学是语文教学的重要组成部分,作文是衡量学生语文水平的重要尺度。做好初中和小学作文教学的衔接工作,是初中语文教师夯实新生作文的基础,有效组织作文教学的首要任务,是大面积提高语文教学质量的必要步骤之一。那么如何做好衔接工作呢?笔者结合自己的教学实践来谈谈粗浅的看法,目的在于抛砖引玉。 相似文献
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夏小燕 《黔东南民族师专学报》2001,19(2):106-107
英文是一种拼音文字,掌握语音和拼读规则是学好英语的前提,因此搞好初中英语启蒙教育应狠抓语音教学。 相似文献
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