化烟熏妆的90后不一定就是坏孩子

烟熏妆、梨花头,近10厘米的高跟鞋、小腿袜;音乐响起,R&B的曲风,RAP的节奏,热辣的街舞,青春飞扬;一开口就是"亲"、"伤不起"、"有木有",这些网络热词俨然已成为现实生活中的常用语;不停地低头看手机,可能是在聊QQ,也有可能是在刷新微博;拿到辩论题目,赶紧手机上网问"度娘"(百度的别称),对移动互联网运用娴熟自如。近日,在"肯德基对话90后"2011长沙策神挑战赛的比赛现场,几乎汇集了     

英文报刊于高中英语泛读教学中的应用

英语阅读是进行英语学习和英语信息获取的一个重要途径,在高中英语泛读教学中,英语报刊因为具有信息量大、内容新颖、题材多样化、时代性强、趣味性强等特点而收到了教师和学生的青睐。本文首先对高中英语泛读教学中英文报刊运用的优势做了详细的分析,在此基础上,从两个方面阐述了英文报刊于高中英语泛读教学中的应用,包括高中英语课外泛读和课内泛读,另外讨论了高中英语泛读教学中英文报刊运用过程中需要注意的问题。     

探讨过渡语在英语课堂教学中的运用——《Unit 6 in the park》案例及反思

英语课堂中的过渡语,在教学过程中既是引路语,提示和引导学生从一个自由交谈的话题,顺利地过渡到听力练习及阅读能力的培养;又是粘连语,可以把一节课的内容衔接成一个整体,给学生以层次感、系统感。使教学知识环环相扣,更能步步深入,对吸引学生的注意力,开启学生的思维,引领学生进入新的领域,获得一个逻辑严整的系统认识。本文以牛津译林版英语预备教材《Unit 6 in the park》一课为例探讨过渡语在英语课堂教学中的运用。     

浅说字母词在现代汉语中的发展以《现代汉语词典》收录的字母词为例

随着科技的发展以及对外开放水平的不断提高．汉语的词汇也在发生着变化。字母词作为一种词语类别。已经逐渐融人人们的日常生活之中，也逐渐成为汉语研究的一个新热点。     

课堂评价：基于儿童≠迎合儿童

近日，我校中青年骨干教师围绕“基于儿童的课堂评价”这一主题，向全校Yt=放课堂。几位骨干教师在教学过程中努力体现儿童本位，其尊重儿童、激励性的课堂评价语，充分调动了儿童学习的积极性，     

外语教学中非言语语的性别差异

语言语和非言语语在人际交往中都起着重要作用,然而,作为语言的重要部分的非言语语中的性别差异问题却谈论得比较少,更不用说外语教学中的非言语语的性别差异问题了。通过简要描述外语教学中的一些非言语语方面的性别差异,帮助更好的了解不同性别学生的特点,从而更好的提高外语教学质量,同时为非言语交际的研究提供新的视角。     

课堂教学评价必须以生为本

新课标指出:"要根据不同年龄学生的学习特点,按照不同学段的课程目标,抓住关键,突出重点,采用合适方式,提高评价效率。"这就告诉我们,语文教学评价必须以生为本,从学生的实际需要出发",一切为了学生的发展"。     

高中英语教材的多模态语篇分析

教材是教师进行教学、学生进行学习并获得知识的最主要工具,本文在多模态语篇分析的理论基础上对人教版高中英语教材进行分析,同时提出了相关的建议,以期更好地提高教育教学质量。     

浅谈高中英语教学中如何攻破语篇

本文首先从高中学生目前的现状和高考情况分析提高学生的语篇水平的紧迫性。其次从教师的准备、课堂、练习、测试、晨读、口袋本等几方面谈如何提高学生的语篇水平。     

云南电视台新闻语言中的空间指示语及其语用功能

本文主要集中研究云南电视台新闻语言中关于人和物的空间位置的表述,即空间指示语及其语用功能。通过语料发现云南电视台新闻谈及新闻事件及对象时的优选手法是近指。除了表示近指和远指,在特定语境中,其也可以表示主观感情的指称。