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<正>1.勤辅导,提高心理认识美国教育学家布鲁姆说:如果按规律有条不紊地进行教学,如果在学生有面临困难的时候和地方及时给以帮助,如果为学生提供足够的时间以便掌握,如果对掌握规定明确的标准,那么所有的学生事实上都是能够学好的。每位学生在学习中的反映和接受都是不尽相同的,有快有慢,参差不齐,仅靠课堂40分钟的教学是远远不够的,课后还要做大量的工作。在教学设计中,对于每一个教学环节,可设计不同梯度的知识和 相似文献
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英文写作是英语交际中最基本的语言技能之一,该文分析了英文写作中常会遇到的五种障碍并提出了相应的对策来克服它们,以帮助英语学习者提高写作技能。 相似文献
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为推动我国英文科技期刊的良性发展,解决当前创刊难度大、发展艰难、管理缺位、人才匮乏等问题,应大力推进管理体系与管理能力的现代化,尽快实现有效管理,促进科研成果的国内传播、使用;推动“互联网+”与现有的编辑教育培训体系深度融合,通过资源共享体系平台实现教育资源的虚拟重组均衡发展,实现跨区域编辑教育的协同发展,培育一批专业学术与英文编辑兼长的国际期刊人才;同时从政策上鼓励期刊协同创新、规模经营,打造本土有竞争实力的出版集团. 相似文献
57.
李敏 《和田师范专科学校学报》2007,27(6):174-175
从对英语单词、短语的理解入手,就《国际统一私法协会国际商事合同通则》(中英文对照本)中文译文中出现的对英语单词、短语意思的误解而导致的误译情形进行了简要分析和评述。 相似文献
59.
从众多学术期刊的英文目次表中归纳出对“素质教育”一词的 8种不同译法。素质教育是我国基础教育领域里的一项重大改革 ,具有深远地历史意义和现实意义 ,对“素质教育”一词的丰富内涵应有准确、规范、固定的译法。 相似文献
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王海春 《福建广播电视大学学报》2016,(4):10-13
开放教育非英语专业专科阶段的开放英语教学过程中,学生的英语听力综合能力整体偏弱,既有的听力教学对他们来说难度较大。任课教师应深入分析开放英语听力教学的不足之处,引入听歌学习英文的教学方法并且充分发挥其优势,提高学生的学习兴趣,引导他们主动参与学习和开展自主学习,进而提高开放英语的听力教学质量。 相似文献