对“教师授课有魅力”在高职英语课堂教学中的探索

影响课堂效率的因素有很多,其中"教师授课有魅力"这一因素对高效课堂建设起着至关重要的作用。精准的专业知识是魅力授课的基础;精美的英汉互译是魅力授课的亮点。     

英汉“越p,越q”条件倚变句式的结构标记比较分析

"the more…,the more…"和"越p,越q"是英汉语中常见的条件倚变句式。它们在语表形式标记上有一定的共性,但又存在着细微的差别。在共性上,它们通过结构标记和一定的语序排列体现出各部分的倚变变化关系。在差别上,则是通过结构标记的使用、成分省略和成分倒置加以体现。本文拟通过对两句式的比较分析,理清各自的结构标记特点。     

在大学英语写作教学中引入英汉对比语言学刍议

针对在大学英语提高阶段,学生写作能力依然薄弱、作文中仍普遍存在母语负迁移错误的问题,本文探讨了其成因并提出了相应的对策:将英汉对比语言学的内容引入提高阶段英语写作教学。并从句法、词法、修辞三个微观层面进行了具体论述。     

从文化差异看英汉习语

不同的生产方式、地理环境、饮食习惯、价值观念和宗教信仰构建成不同的社会文化环境,而不同的社会文化环境下形成的英汉习语往往带有鲜明的民族文化特征。它们之间往往存在对应(corresponding)、半对应(semi-cor-responding)和非对应(non-corresponding)的关系,在英汉习语互译过程中,大部分都不能直接翻译,而需要对它们之间的文化差异进行理解、分析,然后根据具体情况通过直译、意译、增译的方法,进行翻译。     

概念隐喻视野下关于女性的英汉谚语对比

伴随着全球化的快速发展,中外交流活动日益频繁,尤其是文化活动.为了加强中外交流,全面提升跨文化交际能力,我国开始重视对英汉谚语的深入了解,以及对其背后的西方文化的深层探究,这就进一步表明了谚语在文化交流中的重要价值.因此,本文对概念隐喻视野下关于女性的英汉谚语进行了具体的分析,并进一步深入探索了英汉女性相关谚语之间的异同.     

英语广告双关语的运用技巧及其语用分析

双关作为一种有效的修辞手段,备受广告撰稿人的青睐.本文从谐音双关、语义双关、内涵双关及语法双关等几方面概述了广告双关语的运用技巧,并从语用学角度对广告双关语的合理使用进行了分析.     

英语双关语的翻译

双关语是最难翻译的修辞现象之一，英语双关语的翻译策略通常有以下几种。对等翻译法将双关语译为相同的双关语，主要适用于建立在人类共同认知基础上的双关语和部分结构双关语；变通对等法是通过创造双关语译为不同的双关语，主要适用于思想主题意义不大严肃的文字游戏类双关语。体现不同文化特色和语言特点的双关语有时也可以通过语音、语义或形式手段译为类双关语，还可以通过释义、加注等方法进行补偿。双关语的翻译还包括谐音法、省略法、移植法等。     

运用对比方法,培养学生跨文化交际能力

本文主要论述了在初中英语教学中,如何运用对比的方法,从词汇意义、表达方式、肢体语言、禁忌语言等方面让学生清晰了解汉语与英语的区别,学会准确地应用英语表达方式,促进学生跨文化交际能力的提高。     

英格兰的奇怪标语

1. Notice in healthy food shop window： Closed due to illness. 健康食品店标记：生病，今日不开店。