系统功能语言学视角下英汉名词词组的对比

英汉名词词组是一种语言结构,英汉语言名词词组的对比研究有着非常重要的意义。本研究基于系统功能语言学的视角,从语言系统性与功能性的角度对现阶段英汉语言名词词组相关问题进行对比研究,希望可以为语言研究和教育提供参考。     

文化差异视角下的英汉动物习语分析

作为语言的重要组成部分之一,习语深深地植根于自身特有的文化中,并且在展现丰富文化底蕴的同时,反映出鲜明的民族文化特色。习语的种类繁多,其中,由于动物和人类之间联系紧密,人类的语言中存在大量与动物有关的习语。本文从文化差异的角度比较分析英汉两种语言文化中动物习语的差异,以期加深对中西方动物习语的理解,从而减少跨文化交流中的"文化震惊"现象,促进国际间的文化交流。     

英汉语被动式的比较与翻译

英语被动式在使用场合和主题意义上有一定的相似性 ,但在表达意义、应用范围及表达形式三个方面存在较大的差异。在翻译英语被动句时 ,不能一一对应地硬译为汉语被动句 ;而应根据具体情况 ,充分考虑英汉语特点 ,适当转换形式 ,使译文通顺达意 ,避免翻译腔     

词性活用与特殊句式集释——《大学语文》自学辅导

《大学语文》（专科）10篇文言散文中的特殊语法现象，如词性活用（使动用法、意动用法、名词作状语、名词用作动词）、特殊句式（被动句、倒序句），是《自学考试大纲》所规定的重要考核内容，也是应试者自学的一个难点。教材附录《古代汉语语法常识》已集释了部分例句，但是尚有不少用例未予收录。为了帮助自学者更加系统、全面地理解和把握这一重要知识点，特将课文中所有用例全部辑录于此（包括“附录”所收以及“附录”未及者），集释如下。     

莆仙方言中“有”和“无”的用法

从词性、成分、句类几个角度分析莆仙方言中"有"和"无"的用法,将一些特殊用法取之与普通话和其他闽方言进行比较,可加深对莆仙方言中这类句式的认识,帮助方言区的人更好地学习普通话。     

“影响式“,“揭示式“评论句研究

“影响式”和“揭示式”评论句中两种富有特色的句式。“影响式”评论句中表达“甲事物影响乙事物”的语义，下位句式有直表式、使令式、绍介式三种。在绍介式中，“为”字句值得关注。“揭示式”评论句表达揭示事物的性质、意义的语义；具有揭示作用的动词有四类：“说明”类、“反映”类、“意味”类、“告诉”类。     

英汉礼貌文化差异及对英语教学的启示

礼貌是世界上各种语言、各种文化中普遍存在的一种社会现象。礼貌用语有助于交际双方友好相待,建立一种平等融洽的关系。然而在跨文化交际过程中,英汉不同的礼貌文化是导致跨文化交际失败的主要原因。文章主要从赞美与回应、提议与回应、感谢与回应等方面分析了英汉礼貌文化差异,希望通过"管窥"这一现象说明在跨文化交际中正确使用礼貌语言的重要意义,以期为英语教学中学生交际能力的培养提供一点启示。     

高职学生英文写作常见错误浅析

高职学生毕业后会有越来越多的英文写作，尤其是涉外专业的学生，但因各种原因，习作中常出现各种错误。本文对部分典型错句进行分类、改正、评析，以期学生避免重复类似错误。     

近体诗声律浅析

本对体诗的韵脚、平仄变化、首尾两联中对偶以及句式、篇式、变体、宽严等格律要求加以分析说明，从具体诗歌现象中归纳出声的规律。目的在写作时借鉴声律要求，使内容与形式适应，读之开合呼应美的享受。     

书面表达六忌

英语高考书面表达的体裁包括日记、通知、书信、及其它记叙和说明。不同的体裁有着不同的构成要素，而且具体到某一种体裁，汉语与英语的各要素的位置又相去甚远。考生在平常的书面表达练习中，往往只注意内容而忽略格式，或对英汉各体的格式没有引起足够的注意。