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31.
认知语言学认为:隐喻不仅是一种用于修辞的语言现象,更是一种人类认知世界的有力工具;因此不仅是全日制本科英语专业,也是成人教育英语专业语言教学的重要组成部分,同时也是文化传播的重要手段。隐喻承载着文化的变迁和表达。文化的解读正确与否决定着学生语言交际能力。因此,文章在对英语隐喻文化解读与成人教育英美文学专业课构建进行尝试性研究。 相似文献
32.
本文从当前高校英美文学课教学的现状入手,并根据新《大纲》的要求探讨了素质教育背景下的英美文学教学模式,提出了在教学方法和教学手段上的改革新思路. 相似文献
33.
本文针时独立学院学生的特点及英美概况课程特点,探讨了英汉语码转换在课堂中使用的可行性原则,即降低难度、鼓励学生、活跃气氛等,以期为在独立学院中进行英美概况教学提供一些可行的新思路. 相似文献
34.
哈佛、牛津等英美大学之所以能成为世界顶级大学.一方面是其先进的办学理念引领着高等教育的发展.另一方面则是雄厚的经济实力对办学的有力支撑。其政府拨款占大学总收入的比例虽呈下降趋势.但学费收入占大学总收入的比例却呈上升趋势.在学费增长的同时.也增大了奖学金的力度。在他们的筹资渠道中.国际化办学收入和捐赠资金是非常重要的来源。借鉴英美等国投资体制和保障机制的经验.快速发展我回的高等教育.改府必须持续增长资金投入.拓宽高校筹资渠道.建立投资调整联动机制。同时加强内部经费使用管理评估与监督. 相似文献
35.
本文以庞德的诗歌翻译语言观为基础,结合儿童诗的特点,分别从音乐美、意象美、意境美三方面探讨了英美儿童诗翻译应注意的基本问题,指出儿童诗的翻译应从整体着眼,在语言的处理上灵活变通,"儿童味"才是译者的主要着眼点。 相似文献
36.
由文学作品改编的电影越来越受到欢迎,而这些由文学作品改编的电影也逐步进入大学校园,成为英美文学课的辅助教学手段,丰富了课堂气氛,激发了学生学习文学的兴趣,丰富了学生的想象力和创造性思维,是一种有效的实践教学方式。 相似文献
37.
英美文学教学中存在的主要问题与对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
闫瑞娟 《宿州教育学院学报》2011,14(2):107-110
我国学者在英美文学教学方面开展了较为深入的研究,成绩斐然。然而,三个重要的问题仍需进一步探讨:1)文学史与作品孰轻孰重;2)多媒体课件和网络资源的科学利用;3)文学教学中文化精神教育。如何解决这些问题将直接影响到文学课堂的教学效果以及教学目标的实现程度,因而有必要对这些问题探讨。 相似文献
38.
"英美概况"课程是大学英语专业的一门专业基础课,在高职技能型人才的培养过程中,对提高学生综合素质和人文修养有着很重要的作用。但在实际教学中也存在很多问题,教材作为教学的基本工具更需要更新以适应高职教学需要。通过对比近几年一般高职院校采用或参考的教材,就实用的高职教材的编写及使用提出了建议。 相似文献
39.
我在牛津的第一个晚上便真切地感受到了英国人的绅士风度,感受到了异乡的温暖,这让我对留学生活充满了期待。没有校门的大学怀着期盼而忐忑的心情,我踏上了去英伦的飞机。这是我第一次远离家人和朋友,独自一人飞往异国他乡。出了机场,虽然满眼都是外国人,但出行前的充分准备让我没有感到不适应。 相似文献