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951.
我国高职教育人才培养工作愈来愈受到业界的重视,其成绩和贡献有目共睹,但问题和矛盾依然存在:人才培养目标定位模糊,办学特色不鲜明;教学基本建设薄弱,办学经费不足;专业设置不合理,教学内容体系亟待改革;实践教学体系不完善;师资队伍建设不到位;产学研结合不紧密. 相似文献
952.
在数字化时代,出版社面临着新的机遇和挑战,编辑人才是出版社的灵魂和核心,是出版社的排头兵,在出版社中发挥着重要作用,对整个出版行业的发展起到引领的作用,在此背景下,培养新型编辑人才是时代发展的需求,也是建设文化强国的重要途径。本文首先分析新型编辑人才培养的必要性,其次分析新型编辑人才的要求,最后给出新型编辑人才培养的策略,以便为其他研究提供一些参考。 相似文献
953.
数字技术深度嵌入社会运行的基础逻辑,社会、传播、媒介、受众的关系被重新书写,新闻传播学科面临机遇与挑战。如何培养卓越数字新闻传播人才是新闻传播学科发展回应数字时代转型和学科创新的关键。文章认为,需以符合新闻传播学科发展规律的数字化传播理论为先导,以大数据、云计算、机器学习、人工智能等数字化技术为依托,以实验室建设为核心,建立理论、技术、场景协同运作的培养体系,助力高校输出具有数字伦理、数字素养和数字传播实践能力的卓越新闻传播人才。 相似文献
954.
壮大我国数字出版产业、推动出版深度融合是我国“十四五”时期出版业高质量发展的重要课题。文章提出应以《矛盾论》和《实践论》为出发点,逐步完善我国数字出版人才的培养、考核及评价机制,从创新保障体系入手,推动建立一支“听党指挥、业务精湛”的数字出版人才队伍。为此,需要充分发挥多方合力、系统布局,构建保障出版业持续健康发展的数字出版人才建设体系。 相似文献
955.
956.
957.
李茹 《荆州师范学院学报》2011,(7):125-126
民族高等师范院校英语专业自主学习体系主要包括课程设置及教学方式改革,学生自主学习能力培养,自主学习平台的建设、评价和监控三大模块。该体系强调民族高等师范院校英语专业教学应切实贯彻落实国家教育规划和发展方针,体现民族教育的特点,科学落实英语本科教学大纲,同时为民族学生的全面发展提供可能。 相似文献
958.
周寒琼 《荆州师范学院学报》2011,(4):130-131
职业能力包括专业能力、方法能力和社会能力。作为服务行业,酒店业对学生职业能力的要求远高于其他行业。酒店管理专业必须从课程体系、教学方法、师资队伍、社会活动等方面强化学生的职业能力,为将来的职业发展奠定坚实的基础。 相似文献
959.
曾志灵 《荆州师范学院学报》2011,(6):140-141
社会的发展给高校日语人才培养提出了新的要求。高校日语专业必须科学合理地修订和完善人才培养方案,深化教学改革,优化人才培养过程,提高人才培养质量。通过比较高校日语专业2005年和2009年的人才培养方案,阐述了方案修订原则,主张人才培养方案的修订和完善必须强化专业特色、突出实践教学和适应社会需求。 相似文献
960.
郑秀云 《荆州师范学院学报》2011,(6):144-145
随着我国职业教育的不断发展,高职营销专业教学面临着新课题——如何根据高职营销人才培养目标,使课程建设与职业需要有效地接轨,使学生能适应岗位职业要求。实施"基于工作过程"教学模式既是由营销岗位工作"过程性"的特征所决定,又顺应了营销岗位经验积累的要求,更有助于提高高职营销专业教育教学质量及营销专业人才培养的需要。 相似文献