英语霸权主义下大学英语教学实用性分析

现在国际上通用的语言是英语,也许大多数人都看到了英语的广泛性和优越性,但是对于其语言霸权主义却没有深入地了解和分析。语言霸权主义有两个主要的目的,一是为了维持自己的强势,一是为了加强自己的控制,其旨在建立一个有利于自身发展的国际语言环境,而对于其他语言采取的是"同化"、"打压"的政策。英语霸权主义对于我国的社会文化产生了巨大的影响,大学作为社会最敏感的神经,受到其影响尤其严重。为了防止我国的传统文化、社会风俗等受到英语霸权主义的影响,本文就霸权主义下的大学英语教学的实用性展开了论述,其不但是提高语言文化学习的重要途径,同时也是维护本国文化的必要举措,只有这样的措施才能够在维护自身文化的基础上实现国际化。     

Three Days to See（Track 4）假如给我三天光明

我们大多数人把生活当作是理所当然的，我们知道，某一天我们一定会死，但通常我们把那天想象得很遥远，当我们心宽体健时，死亡几乎是不可想象的，我们很少想到它，时日在无穷的展望中度过，我们为琐碎之事所困，同样的道理，我们对天斌的健康不知珍惜，直到生病、失去健康……     

挖掘课文内容提高阅读能力

传统的英语阅读教学强调语法 ,侧重生词、词组的理解和应用 ,束缚了学生的思维。笔者认为 ,如果能对课文内容进行挖掘和引申 ,充分调动学生的思维 ,加深他们对文章的理解 ,则有利于培养和提高学生的阅读能力。一、阅读过程的分析阅读是一个思考、理解和接受信息的过程 ,它是读者与作者双方参与的言语交际活动。阅读的目的是理解作者用文字表达的思想 ,因此 ,理解能力是阅读能力的重要方面 ,它可分为三个层次 :表层理解——懂得文章字面信息 ;深层理解——清楚作者的言外之意 ,明白作者的写作意图 ;评价性理解——说出自己对作者所表达内容的…     

休闲走廊

2005年是农历乙酉鸡年，鸡谐音“吉”，因而鸡常被人们看作是吉祥如意的象征．自古以来，人们把鸡塑造成驱邪纳福的使：在我国。各种国画系列中的雄鸡报晓，名鸡献福，金鸡报春等倍受人们青睐。     

对恢复高考英语听力测试的思考

自2000年以来,我国开始在高考英语试题中逐渐推广听力测试,2003年高考英语听力测试在全国普及,促进了基础教育阶段学生英语听力水平的提高。但2005年起出现了部分省区取消或淡化高考英语听力的现象。本文探讨了此举的原因、危害,建议尽早恢复高考英语听力测试,发挥高考对基础英语教育的正面反拨作用,为培养学生的英语交际能力打下基础。     

NMET Model Test For Senior Three（三）

第一卷(三部分,共115分)第一部分:听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。1.Where are they most possibly?A.At the post office.B.At the bookstore.C.At the bank.2.What’s the man doing?A.Borrowing a book.B.Buying a book.C.Reading a book.3.Where are they?A.At a restaurant.B.In a museum.C.In a zoo.4.What is the total cost for them?A.100 yuan.B.50 yuan.C.150 yuan.5.Where is M…     

英语习语结构中的语言变异初探

英语习语可以常规形式出现,也可以变异形式出现。英语习语变异形式不同于常规形式,它不是约定俗成的,而是受到一定的语言环境的制约。遵循替换、扩充、截取、分拆、颠倒和另行安排、语态转换等规则,可将习语临时性地改变,使之以变异形式出现。除截取、分拆和语态转换法外,采取如上其它方法变换习语形式均会导致语文变迁。根据上下文的需要,恰如其分地更改原习语形式,可使语言更加生动活泼,清新明快,简洁含蓄,幽默有趣。     

全球化时代的语际批评家和语际理论家--谁来评判刘若愚及其比较文学研究读本

美国人文学界有“东夏西刘”之美称,“东夏”是指美国东海岸哥伦比亚大学的华裔学者夏志清,“西刘”是指美国西海岸斯坦福大学的华裔学者刘若愚。刘若愚先生是一位难得的把中国传统文论与西方20世纪欧美文论整合起来的语际批评家,是一位在欧美学界和汉语学界有着极为重要影响的优秀学者。刘若愚不止是用英语讲述中国诗学的“语际批评家”(interlingual critic),他更想成为把中国传统诗学与20世纪欧美文学理论综合起来而自成一家之言的“语际理论家”(interlingual theorist)。