全文获取类型
收费全文 | 189992篇 |
免费 | 82篇 |
国内免费 | 185篇 |
专业分类
教育 | 167339篇 |
科学研究 | 7083篇 |
各国文化 | 105篇 |
体育 | 661篇 |
综合类 | 5809篇 |
文化理论 | 355篇 |
信息传播 | 8907篇 |
出版年
2024年 | 595篇 |
2023年 | 2306篇 |
2022年 | 2782篇 |
2021年 | 2617篇 |
2020年 | 2686篇 |
2019年 | 3396篇 |
2018年 | 1829篇 |
2017年 | 3683篇 |
2016年 | 6358篇 |
2015年 | 8981篇 |
2014年 | 17501篇 |
2013年 | 14628篇 |
2012年 | 14901篇 |
2011年 | 17698篇 |
2010年 | 14705篇 |
2009年 | 13449篇 |
2008年 | 13236篇 |
2007年 | 9463篇 |
2006年 | 7075篇 |
2005年 | 6021篇 |
2004年 | 7118篇 |
2003年 | 5777篇 |
2002年 | 4794篇 |
2001年 | 3264篇 |
2000年 | 3545篇 |
1999年 | 638篇 |
1998年 | 342篇 |
1997年 | 234篇 |
1996年 | 196篇 |
1995年 | 113篇 |
1994年 | 126篇 |
1993年 | 51篇 |
1992年 | 37篇 |
1991年 | 48篇 |
1990年 | 29篇 |
1989年 | 27篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
钟道隆先生发明的逆向英语学习法包括“听写说背想”五个方面。从听入手,然后听写,跟读,背诵到总结提高。这个方法能帮我们切实提高英语水平和考试成绩。该文主要探讨如何用逆向英语学习法提高听力考试成绩。 相似文献
32.
33.
34.
[目的/意义] 论文出版过程中,若能够合理有效地呈现出一篇学术论文的核心观点,不仅可以大大减少科研人员在查找和筛选文献上花费的时间,而且有助于阅读与理解。[方法/过程] 通过标注385篇XML格式期刊论文,构建了研究语料库,再利用关键词分析法对亮点的语言学特征进行分析,借助自然语言处理算法探索亮点的分布特征。[结果/结论] 亮点是一组规范的、语义明确的短句的集合,是一篇学术论文与其他论文相比较的新观点、新视角、新方法、新思路、新结果、新结论等内容的体现。亮点具有新颖性、简明性、易读性、"宣传"性等特点。亮点分为研究创新型亮点、研究方法型亮点、研究过程型亮点与研究结论型亮点,本文发现了亮点在正文和各章节的分布情况。 相似文献
35.
从多元智能理论来看,学习者对不同形式的信息接收效果不一,"互联网+"资源与技术为英语听说课程提供了多种选择。基于听说课程的应用性特征,本文重点探究线上与线下教学与评估活动中基础环节的整合,以期构建多元化的教学模式。通过大学英语听说课程模式改革,突破英语课堂教学限制,提高英语日常使用的可能性,实现听力与口语的形成性评估实践。 相似文献
36.
37.
38.
在全球化趋势不断加剧的今天,英语这门学科备受社会各界的广泛关注,该文以大学英语翻译教学为分析对象,了解该环节教学实践过程具体情况,分析跨文化意识培养的相关要求,以期为实现教学质量和水平的提升提供一定的借鉴. 相似文献
39.
40.
近年来,国内高校中外合作办学蓬勃发展。大部分中外合作办学都以浸润式英语教学作为其教学特色,而学术英语(EAP)是其中非常重要的课程之一。本文尝试探讨实践多重"双导师"制度,构建从入学到离校伙伴式、书院式、科研为导向的渐进式共同学习体。从导师遴选机制、课程机制和组织建设三方面探讨中外合作办学机构中的"双导师"制度。 相似文献