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导语是课堂教学的重要环节,与整个教学内容密不可分.一个好的导语可以使教材中看似独立的篇章有机地联结起来,起到承上启下的作用,同时在教师创设的课堂情景中诱发学生兴趣,开启学生思维.因此教师要为每堂课设计精练、新颖、奇特的导语,那么在导语的设计过程中就要遵循精练性、启发性、趣味性、严密性的原则.  相似文献   
996.
高稳 《教育与职业》2007,(30):101-102
随着科技的不断进步和经济的快速发展,社会对职业技术岗位的用人要求不断提高.这既为高职院校英语教学的发展提供了良好的机遇,同时也提出了严峻的挑战.文章对高等职业院校英语新教学模式的建立及教学内容和方法的改革进行了探讨,旨在为社会培养素质全面、实用能力强的应用型、复合型人才.  相似文献   
997.
项敢 《教育与职业》2007,(12):108-109
高职服装设计教育要培养合格的设计人才,必须依托并服务于服装产业,建立校企合作的育人模式,坚持以浙江服装行业为背景,依托区域优势和行业优势,强化校企合作,积极服务区域经济和行业经济,探索高职服装设计教育的规律.  相似文献   
998.
贺阿丽 《教育与职业》2007,(15):137-138
文章从理论和实践两个方面探讨了英语教学中文化导入的重要性,并就文化与英语教学的关系、文化教学的内容和原则等作了详细的论述,以此来提高英语学习者对文化的敏感度,从而提高跨文化交际的能力.  相似文献   
999.
英语教学自产生之日起就历经诸多教学流派的更迭.促进学习者自主性是近年来英语教学界的热门话题.本文简要说明了自主学习的概念界定和英语学科中培养自主学习的必要性,着重论述了自主学习中英语教师角色的转变和自主学习对英语教师素质的新要求.  相似文献   
1000.
赵爽 《教育与职业》2007,(2):143-144
语言和文化的关系决定了英语教学中离不开文化教育.本文阐述了在职业院校英语教学中进行文化教育的意义,论述了文化教育的内容和方法.  相似文献   
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