语言经济学视域下的我国英语教育产业化

目前,传统学校课堂模式已满足不了部分人才对英语知识技能的需求,以培养综合应用型人才为宗旨的英语教育产业便应运而生。从语言经济学视角来看,我国当前英语教育产业发展的现状不尽如人意,我国英语教育产业与产业化市场运营机制之间还有一些不适应性,应采取有效措施加速推进我国英语教育产业化,大量培养专业化英语人才,促进形成标准规范、竞争有序、可持续发展的英语教育产业,为我国英语人力资源开发做出贡献。     

挖掘自身学习潜能培养英语学习能力

每逢自考报名时，考生们都满怀喜悦的心情积极报名，加入到自学考试的行列。他们对未来充满了希望，而同时又不免有些迷惘———面对一门门考试，将怎样学习呢？在自考阶段，尤其是英语，他们应该如何提高自己的水平，尽早完成学业呢？笔者认为应采取以下几种方法。１．应采取先易后难，循序渐进的学习方法英语教育专科自考共１２门课：英语听力、口语、写作、综合英语（一）、综合英语（二）、英语阅读（一）、英语阅读（二）、英语国家概况、马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、法律基础和思想道德修养以及大学语文等。在学习时，应遵循…     

合作学习模式在高职英语教学中的探索

随着市场经济全球化脚步日益加快,英语在语言交流上扮演着愈来愈重要的角色,提高英语应用能力对于培养国际化人才显得尤为重要。而在我国高职英语教育中存在课堂沉闷、学生参与程度不高的现状,本文从我国高职英语的教育现状出发,以合作学习模式为立足点,探索高职英语教育的新模式。     

洋务运动时期西学东渐对高校英语教育发展影响研究

近代我国高校的英语教育发展是随着文化的进步而不断得以深入的,英语教育的发展史同时也是一部西学东渐史。西学东渐不仅促进了西方文化在中国的传播,同时也成为高等英语教育的先导。然而,在半殖民地半封建背景下,清政府所创办的各类学校不可避免地具有一定的历史局限性,其在本质上并没有造就出有文化、新思想的一代新人,只不过是在不改变封建教育体制的前提下对新教育模式的一种尝试和变通之举。     

晚清至北洋时期高等英语教学政策研究

晚清至北洋政府时期中国高等英语教学领域发生系列变化,社会洪流的裹挟和政府的主动变革使高等英语教学不断向现代方向迈进。从这一时期新学制的相继颁布和早期公派留学工作的开展入手,考证分析此间高等英语教学政策变化带来的系列影响。     

网络信息化影响下英语教育模式改革分析

网络信息技术的发展为人们的生活提供了更多的便捷,推动了经济的快速发展。目前,网络信息技术已经渗透到人们生活的各个角落。英语教育作为人们学习生活的重要组成部分,自然也不可避免的要受到网络信息化的影响。因此,若要推动英语教育的不断发展,就必须充分运用网络信息化带来的机遇。本文首先从补充英语教学的师资力量、增强了英语教学的互动性、利于贯彻以人为本的教育理念、提高英语教学的便捷性等方面,分析了网络信息化对英语教育模式改革的有利条件,又在此基础上提出了相应的改革途径,即完善英语教学模式、实现协作式教学、激发学生的英语学习兴趣、改变学生的英语学习模式等。     

新媒体环境对大学生英语教育的影响研究

新兴媒体的发展对大学生的教育产生了重要的影响,本文主要通过对新媒体环境对大学生英语教育的影响进行研究分析,为我国大学生的英语教育提供一定的借鉴.     

幼儿英语教学之理性思考

目前我国的幼儿英语培训蓬勃发展。然而,对于生理和心理尚未成熟的幼儿而言,笔者认为,学习外语并非具有绝对的优势。况且不少从事幼儿英语教育的教师的专业素质令人担忧。因此,家长、教师和社会应该更加理性地认识母语环境下的英语学习,并努力在教学过程中采取科学有效的手段,以求达到更为理想的教育效果。     

以内容为依托的大学英语教学走向研究

大学英语教学如何转型以及未来的教学取向正成为现阶段相关人员深刻思考的问题之一。内容为依托的教学是以学生的学科知识为出发点,教师在进行充分的调研后,根据现有的教学模式进行适当的创新。本文以此为基点,讨论大学英语教学到底是走向通识教育还是学术英语教育,具有一定的现实意义。