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美国学者卡鲁尔(J.B.Carroll)和中国蒋楠同志一致认为,人们在英/外语学习的难易方面存在着不同的差异。可能是英语学习存在独特的学习主体选择性或淘汰力,从而在英语教学中产生了有别于其它学科的特殊分化。特殊分化的存在使英语教学有别于其它学科,故是英语教学法必须解决的问题。除了特殊分化外,英语教学也存在与其它学科相同的自然分化,即由个别差异和教学失当而造成的正常分化。在正常分化的两种因素中,个别差异是决定性的,教学失当则是中介性的,后者只能随个体差异而促进或延缓正常分化。因此,注重个体差异是非常重要的。多元智能理… 相似文献
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用英语组织教学.充分利用图画、幻灯片等形式加强直觉印象,组织学生扮演课文中的角色等方法,可以给学生创造身临其境的感觉,激发学习情趣。 相似文献
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面对日趋激烈的国际市场竞争,中国商品要冲出国门必须要加强商品的对外广告宣传.这一点已成为共识.广告英语作为应用性极强的语言有着自己的语言特色,如句法简单、修辞丰富、创意新奇等,本文通过分析具体的英语广告来赏析英语广告的用词特色. 相似文献
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针对英语教学中所存在的问题,本以语言学家海姆斯、乔姆斯基的语方为依托,试图以课堂教学为突破口,与同行探讨一下英语教学与交际能力培养的关系。 相似文献