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281.
1.test(1)n.考试;测验eg:IpassedtheEnglishtest.我通过了英语考试。  相似文献   
282.
林泉 《留学生》2010,(9):11-12
留学前.姜博在北京联合大学学习生物工程专业.后来作为学校的交流生赴新西兰学习。交流学习结束后回到北京,他又开始准备留学英语考试,并成功考入英国利兹大学环境与能源专业.2006年顺利取得硕士学位后回国。为迅速适应国内环境,他卖过保险、做过临时演员和猎头等工作,2007年加入北京绿创环保集团至今。  相似文献   
283.
心酸的感觉     
自从那天班主任老师找我谈话后,我就决定改变一下自己,好好用功,争取进步。可没想到,进步之后结果又是这样!这次英语考试结束,我出现了从未有过的愉悦感。因为我答满了试卷,单词填出来了,选择题做出来了,作  相似文献   
284.
随着时代进步和社会发展,成人学位英语考试已凸显一些弊端,改革势在必行。因此,为实现考试目的、促进成人英语教学发展,有必要从考试内容、考试方法和考试评价几方面进行改革,创建一个以试题库为基础,在适当的时间和地点为考生提供包含听说读写译在内的、以测试英语应用能力为主的计算机考试。  相似文献   
285.
一朵花是会呼吸的痛据我所知,很多学生都有偏科的情况。那些成绩不稳定,有时能冲进前五,有时却又掉落到二三十名的学生,百分  相似文献   
286.
孔屏 《中华家教》2012,(4):32-33
一个小学三年级的孩子,因为字写得不好,英语考试没有考到90分以上,结果家长每天让他写200个字帖、背10句英语对话,而且每句对话要写10遍。这样过了一些日子后.  相似文献   
287.
英语考试中,一道看似简单的单选题,背后往往隐藏着重重玄机。考生如果不能破解出题人设置的“障眼法”,便会落人“失分陷阱”。那么,“障眼法”究竟有哪些?又该怎样破解?从下列例题当中,考生也许会得到一些启示。  相似文献   
288.
考试既是检查教师教学效果的有效措施,又是检测学生学习效果的有效措施。如何通过考试,促进教师有效地教、学生有效地学,是每个教师都在思考的问题。本文探讨如何通过考试来促进学生的学习,培养其各种能力,从而增强学习的有效性。  相似文献   
289.
在北京大学读博士学位的时候,有幸认识了来自美国的帕垂特教授。他给我们上英语课,每次进教室他都带着一本为我们编写的教材,我们称它为"黄皮书"。作为博士生,如果公共英语考试不及格,就将失去获得博士学位的资格;所以在上这门课的最后一次课前,大家心里暗暗祈祷:尊敬的帕垂特教授,我们这  相似文献   
290.
杨玉文 《大观周刊》2012,(43):378-378
目前,越来越多的学生似乎认为,既然英语考试越来越重视阅读理解,客观试题在考试试题中占的比例越来越大,那么也许没有必要在词汇的学习上花费太多的时间。尤其令人遗憾的是,不少教师也持这一观点。在教学实践中,他们把时间越来越多地花在培养阅读能力和应试技巧上,而花在词汇教学上的时间越来越少,即使在教授词汇过程中,也显得缺乏足够的理论和令人信服的经验来指导词汇教学和学生的词汇学习。 高中新教材最大的变化就是词汇量的增加,词汇学习对大多数学生来说是一个难点。  相似文献   
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