全文获取类型
收费全文 | 164682篇 |
免费 | 78篇 |
国内免费 | 64篇 |
专业分类
教育 | 146353篇 |
科学研究 | 7379篇 |
各国文化 | 103篇 |
体育 | 581篇 |
综合类 | 6625篇 |
文化理论 | 554篇 |
信息传播 | 3229篇 |
出版年
2024年 | 561篇 |
2023年 | 2283篇 |
2022年 | 3107篇 |
2021年 | 2282篇 |
2020年 | 2283篇 |
2019年 | 2836篇 |
2018年 | 1516篇 |
2017年 | 3241篇 |
2016年 | 6061篇 |
2015年 | 8617篇 |
2014年 | 15319篇 |
2013年 | 12962篇 |
2012年 | 12876篇 |
2011年 | 15504篇 |
2010年 | 12887篇 |
2009年 | 12256篇 |
2008年 | 11454篇 |
2007年 | 8725篇 |
2006年 | 5860篇 |
2005年 | 4614篇 |
2004年 | 5276篇 |
2003年 | 4166篇 |
2002年 | 3790篇 |
2001年 | 2331篇 |
2000年 | 2483篇 |
1999年 | 548篇 |
1998年 | 293篇 |
1997年 | 205篇 |
1996年 | 164篇 |
1995年 | 93篇 |
1994年 | 94篇 |
1993年 | 40篇 |
1992年 | 29篇 |
1991年 | 23篇 |
1990年 | 20篇 |
1989年 | 23篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
102.
103.
田克让 《中学课程辅导(初三版)》2004,(10):14-15
~~Unit 10 When was it built?!山西运城@田克让 相似文献
104.
105.
106.
长期以来,初中英语教学中的两极分化现象不同程度的存在着,而“做好后进生转化工作,大面积提高教学质量”是我们搞好教学工作的基本要求,因此,要真正做到这一点,就要解决两极分化现象,更需要教师做大量的细致工作。我在多年的英语教学中,坚持探索“后进生转化”问题,并且取得了一定的成效,认识到:影响英语教学质量的不仅是智力因素,还有非智力因素,只有这两者都积极参与学习活动,英语学习才能有效地完成目的。 相似文献
107.
108.
《英语辅导》2004,(7):51-51,64
..口一.尸,..,J尸、.一r,口QuestionlF ind the missing number and Ietter.QuGstionZF 1 nd the missing number.2346577尹QuGStion3F ind the missing number.Question4WhiCh 15 thG Odd one OUt?困田日 ,23 日囚Qu6StionsComPfete the Puzzle.Across[横向]2 .An animal’5 toenail[脚趾甲]4 .Something to wear on your feet6 .Earth 158Down[纵向]A sudden SPOPPosite of dirtyAword showing POliteness飞2.3,}}6‘刁.351.8/M韶踩褚盅忠’烹黑忿烹豁雾:.urtn letter‘er2.,QThebottomnum匕erisfoundby1厂2〔LA讨八t毛… 相似文献
109.
论英语教学中建构主义的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
建构主义被认为是当代教学理论的一场革命.本文旨在把建构主义融入到英语教学中来.它打破了传统的英语教学框架,强调"以学生为中心"的教学思想,通过创设英语情境,以及师生间、学生间的互动,共同营造一个有特色的建构主义的英语课堂氛围. 相似文献