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91.
目前学术界所用《论语注疏》的通行版本是清代阮元所刻的《十三经注疏》本,新近我们又从日本影印回南宋蜀大字本,这个版本有很高的校勘价值。本文在详细比勘阮刻本与蜀大字本的基础上,抽取了部分最有代表性的材料,包括很多蜀大字本能够对阮刻本补充脱文、提供异文、纠正误文的资料,论述了蜀大字本的校勘价值,希望大家能够注意这个本子,利用这个本子。 相似文献
92.
蔡骐 《中国广播电视学刊》2006,(12):29-30
“英雄”、“我最威风”成了湖南卫视2006年的一大特色。这种“英雄化”效应经过《谁是英雄》系列节目的一路推广.终于在2006年的“吉列威锋英雄会”上达到了一个高潮。《谁是英雄》缘何能异军突起,制造出新一轮的草根狂欢?笔者试从机构.文本与受众三个方面来进行剖析.力图阐释该电视文本流行的内在机制。 相似文献
93.
《树人为本》一书,是浙江树人大学朱玉校长的作,2005年9月由浙江人民出版社出版发行。此书由作个人章、讲话、报告辑录而成。从办学理念与模式、升本与转型、专业与师资、学风与管理等方面阐述了树人大学近年来的发展历程,展示浙江省内第一所民办本科院校在改革、创新发展过程中的动人风采和求真务实的实干精神。最近召开的全国新建本科院校教学研讨会,指定此书为交流材料,受到了教育部领导和与会代表的一致好评,扩大了我校对外的影响,为我国高等教育改革提供了有益的参考,取得较好的社会效益。我校挡案室对相关资料的完整保存和有序整理,为该书的顺利出版提供了坚实的保障。此书也印证了档案是图书之母,证实了档案信息资源提供利用服务的重要性。 相似文献
94.
“本态”和“物态”是信息的两个基本形态。“本态”即信息在生命体(信息主体)中的存在形态;“物态”即信息在生命体(信息主体)外的存在形态。“本态信息”有“潜态”和“显态”两种类型(层次、部分);“物态信息”的具体形式很多,但可分为“物理态”和“物质态”两类。“物质态”又可分为“恒定态”和“非恒定态”。同一信息虽可同时具有多种具体形态,但信息的价值、功能只能通过“本态”尤其是其“显态”才能在生命体(信息主体)的心理与行为中实现。“物态”的意义主要在于信息行为即信息的传播、处理、储存以及信息行为的速度、效率和保障信息内容的确定性与可靠性上:“物理态”和“非恒定态”的优势主要在于信息传播、处理、储存的速度和效率;“恒定态”的优势主要在于保障信息内容的确定性与可靠性。 相似文献
95.
2005年年末,一次偶然的机会,本刊记者采访本文作者郭炎生,正巧碰上他在准备给发展中国家的广电同行讲课,课程题为《广播电视科技管理概论》。此课程所述,实际上是郭炎生几十年来,学习和工作的经验所得,从理论到实践,从新趋势到新技术等等方面都有相关的论述,相信这对传媒同行也具有很好的参考价值。为此,本刊从本期开始将分四部分,陆续摘登整理原文的重要段落与读者分享。 相似文献
96.
中华书局本《史记》以清同治五年金陵书局刊本为底本点校,自1959年初版、1982年再版以来,屡经翻印,影响实钜。然虽号为善本,亦不免疏漏之处,自出版以来已有学者渐次指出。今就十《表》部分,在对校清武英殿本、金陵书局本和中华书局本的基础上,参考水泽利忠《史记会注考证校补》,对诸本异文细加考证,择其可以补正中华本者,录之于下。不敢望有裨迁《史》,惟祈方家指正。 相似文献
97.
论图书馆管理"以人为本"的内涵 总被引:6,自引:0,他引:6
将党的十六届三中全会提出的以人为本的科学发展观运用于图书馆领域,必须明确“以人为本”的具体内涵,那就是确立人力资源为第一位资源的观念,调动馆员和读者的积极性,满足读者利用图书馆的一切需求以及事业的发展,旨在惠及读者和馆员。 相似文献
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99.
100.
以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动开展以来,四平市档案局积极配合活动的开展,在市委的统一安排下,充分利用所举办的《英雄城古今》展览,对全市党员干部进行了党性教育和爱国主义教育。自展览开展以来,前来参观的市直机关党员、干部络绎不绝,反响十分热烈。大家纷纷表示:市档案局能够紧紧围绕党的中心工作,充分利用馆藏资料的教育功能, 相似文献