纷争与冲突：百年师范教育曲折之路

教师职前阶段研究的薄弱和混乱,不单造成了师范生教育教学水平的下滑,也极大地制约了教师职后教育的发展。师范教育在“专业性与师范性之争”、“通识教育与专业教育之争”、“理论性与实践性之争”、以及“教育学与语文教学法之争”中曲折前进。以师范专业汉语言文学方向为研究视角,使得师范教育改革有了一个“落脚之地”。     

浅议师范院校学生钢琴即兴伴奏能力的培养

钢琴即兴伴奏课在高等师范音乐教育中是集技能,是培养合格的基础音乐师资必不可少的一门课程,掌握好这门课程是非常必要的。     

加强五年制高师历史课堂教学的师范性建设

教师实践性知识的建构恰恰是当前师范教育中的薄弱环节,学科教学在师范生实践性知识培养上大有可为。文章提出在高师历史课堂教学中应加强师范性建设,培养学生教师实践性知识的策略。     

卷首语

1980年,在举国欢庆科学春天到来的日子里,在中国改革开放大潮的涌动中,《衡阳师范学院学报》（原《衡阳师专学报》）呱呱落地,以其服务于“地方性、师范性”的办刊理念,成为衡阳师范学院教学、科研的重要窗口,也成为中国学术期刊的生力军之一。     

浅议如何上好中专物理力学第一章

中专物理与初中物理之间有着较高的"台阶",无论从知识系统方面还是从教育心理方面来看,上好本章节对整个中专物理教学有着重要意义.近几年来,就这个问题进行了研究,在教学中取得了一定效果.一、分析情况找症结通过对学生知识基础、认知水平的调查及对教学评估的分析,我们发现除与初中教学衔接上存在的一般问题外,还有这一章特有的几个问题,是影响起步教学效果的症结所在.1.进入中专学校部分学生基础差,在思想准备和学习方法上都有明显的不适应.而对教师来说,许多人认为这一章简单而没有足够的重视,这种师生在心理上和认识上的差距,造成了教和学之间的失谐,致使不少教师的教学方法不符合新生的思维特点和认知规律.譬如,不少教师只注意重理论教学而忽视必要的演示实验,如厚玻璃瓶用手挤压会发生形变的演示,教师不做多数学生是不相信的,以致许多学     

深入认识轻弹簧

轻弹簧是高中物理习题中常见的模型,它可以与动力学、能量、动量、热学等多个领域的问题结合成很多新颖的题目,也是历年高考题目的热点模型之一.但万变不离其宗,我们只要掌握住轻弹簧的一些固有特点,那么无论题设背景如何变化均能从容应对.下面结合几道高考题目对其特点加以总结.一、轻弹簧上的示数由其形变量决定"轻"指弹簧无质量,力不会使其产生加速度,但会令其发生形变.形变后的弹簧中各点间张力均相等.     

基于激光点云聚类的坝体表面形变监测系统

水库坝体一旦发生形变,就会存在一定的安全隐患,为了防止水库坝体发生形变,需要对其进行形变监测。为此提出基于激光点云聚类的坝体表面形变监测系统。在坝体表面安装三维激光扫描设备和传感器监测坝体,对采集到的信息进行读取、分析和储存,通过通讯手段将实时监测数据上传至激光点云数据中心,利用点云聚类方法得出形变点的三维空间直角坐标值,并按照实际施工要求,将空间直角坐标系转换为高斯坐标系,最终得到坝体形变的实时监测数据,使用者可根据终端访问数据中心监测坝体形变。通过分析仿真实验结果可知,该系统具有较高的监测精度、并且能够快速全面地扫描到整个水库坝体表面的形态,极大地提高了坝体监测的效果。     

基于PHPCMSV9的流动形变监测系统数据查询模块开发

地震监测数据在地震研究中起着十分重要的作用。介绍了流动形变数据共享现状，阐述了流动形变监测系统数据查询模块的开发与实现。着眼于数据查询模块结构设计、数据库设计和开发流程描述，提供了该模块开发实例，可为读者提供直观的感受，对地震行业流动形变数据有效利用有借鉴意义。     

圆的内接四边形的中考复习

在中考的复习中，几何定理、例题的复习固然重要，但要提高解几何题的能力，就要在复习中加强对几何变形题的复习训练。下面是对圆的内接四边形变形题的复习训练。     

《保山师专学报》发展简史

《保山师专学报》创刊于1980年,是云南省专科院校中较早创办的学报之一.1999年开始公开发行,2002年改刊期为双月刊.《保山师专学报》以高校为依托,把学术性与师范性、地方性、高教性相结合,在艰难中起步,曲折中摸索,探索中前进,至今已历经20多个春秋.