首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   15767篇
  免费   25篇
  国内免费   35篇
教育   11943篇
科学研究   1959篇
各国文化   7篇
体育   266篇
综合类   1045篇
文化理论   69篇
信息传播   538篇
  2024年   34篇
  2023年   177篇
  2022年   202篇
  2021年   215篇
  2020年   277篇
  2019年   268篇
  2018年   141篇
  2017年   271篇
  2016年   344篇
  2015年   596篇
  2014年   1301篇
  2013年   1047篇
  2012年   1233篇
  2011年   1275篇
  2010年   1145篇
  2009年   1090篇
  2008年   1183篇
  2007年   976篇
  2006年   664篇
  2005年   820篇
  2004年   630篇
  2003年   541篇
  2002年   438篇
  2001年   383篇
  2000年   278篇
  1999年   89篇
  1998年   54篇
  1997年   38篇
  1996年   15篇
  1995年   51篇
  1994年   12篇
  1993年   11篇
  1992年   4篇
  1991年   8篇
  1990年   6篇
  1989年   7篇
  1987年   2篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
武桂菊 《新职教》2000,(2):35-35,40
一部小说需要一个好的引子;一首好歌需要一个好的前奏。俗话说得好:“良好的开端是成功的一半。”教有法,却无定法。一堂好的语文课除了重点突出、板书工整、叙述流利等等应该浓墨重彩之外,导语也同样要精心安排、工笔细描,使其成为一道亮丽的风景线。在教学中,笔者有意设计了一些导语,来增强教学效果,供大家参考。1.诗歌、故事法教学的主体是学生,而学生正处于求知欲  相似文献   
72.
73.
17世纪的苏州地区是白话小说创作与传播的核心区域,形成了以冯梦龙、袁于今、金圣叹、毛纶与毛宗岗父子、褚人获为中坚的“巨人星系”。他们以坐馆、卖卜、编刻书籍为生,有着复杂的思想矛盾和人格对立。  相似文献   
74.
加入WTO以来,由于国外"绿色壁垒"的阻碍,我国农产品出口损失很大.本文揭示了"绿色壁垒"的种种表现及产生的原因,并提出攻克"绿色壁垒"的建议及对策.  相似文献   
75.
我国高校学报影响力偏低的原因及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、高校学报影响力偏低的原因  高等学校人才荟萃 ,拥有庞大的作者群 ,这是其他学术期刊无法比拟的。同时 ,高校的科研项目来源广泛 ,又兼有教学科研两大优势 ,高校学报按理应成为学术期刊的主力 ,却为何落入不尴不尬的境地 ?原因不外乎以下几方面。1.封闭的办刊模式。首先  相似文献   
76.
高校经济管理类专业实验室开放的改革与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文就现在普通高校经济管理类专业实验室的现状进行分析,指出现行实验室存在的体制结构、师资配备等问题,并对经济管理类专业实验室的建设提出了改革意见。  相似文献   
77.
灵活、合理地运用Flash变量函数,可模拟物体的运动,目前比较流行的做法是“三层三帧”法。我经过反复的试验,摸索出一个更为简单的方法:即在一个按钮中编辑arction动作,实现运动的模拟。姑且称之为“按钮法”。本文以“牛顿第二定律”演示实验为例,介绍“可控运动”的制作过程。  相似文献   
78.
PowerPoint是应用广泛的办公软件之一,它的主要功能是制作简单的幻灯片,但它的动画制作功能不强。许多教师反映只用PowerPoint软件很难形象地模拟演示一些动态过程,如一个物体的运动过程、植物的生长过程、人物的面部表情等,而Flash软件则可轻松实现上述动画过程的制作。  相似文献   
79.
该仪器是将一块完整的凸透镜分割为两块,安装成上下两部分。上部分可沿“凸”型架上下移动,下部分可沿两个滑槽前后或左右移动。这样两块透镜既可吻合好相当于一块透镜,又可分开。正是由于这种独特结构,因此它与普通光具座配套使用后,既可替代普通透镜完成一般实验,又能完成普通透镜所不能完成的特殊实验。该仪器结构简单,易于制作,可操作性强。演示效果明显、直观、生动、新鲜有趣。  相似文献   
80.
是静电屏蔽实验吗?李允义我曾不只一次听过、见过部分教师在讲静电屏蔽现象时,做一个“生动”的演示实验,借此证明屏蔽效果.做法是:把正在收广播的收音机,放在金属盘上,然后再用金属网罩把它扣起来,于是,声音几乎完全消失.我对这个实验存在很大疑惑.先不论收音...  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号