草业科学专业科技论文写作课程教改初探

本文结合草业科学专业特点,针对教学过程中存在的教材缺乏、实践练习不足以及与毕业论文写作结合不够等问题,基于对分课堂教学模式,从教学模式、教学内容、教学手段和考核方式等方面,对该课程进行教学改革,有效地提升了该课程的教学效果。     

加入世贸组织后西部农业结构的调整

中国加入WTO后，西部农业结构调整应从以下几方面进行：一、必须以国内外市场为导向，发展具有比较优势的特色农业和绿色食品产业，如水果业、无公害瓜类蔬菜业、花卉业、中药材业、杂粮杂豆业、籽种苗木业、生态旅游观光业等。二、要立足于资源优势，大力发展草业和畜牧业。三、要突出重点，积极发展农产品加工业。     

上海设立高校毕业生科技创业资金

根据中科院“西部行动计划”和甘肃省西部开发计划要求，中科院兰州分院抓住西部开发中对科技需求的机遇，充分发挥中科院科技成果和人才优势，加强院省合作，将确定一批适合西北经济和社会发展的重点项目，包括省院共建“西部草业科技工程中心”、省院合作共建“国家西部油气资源转化利用技术开发与产业化示范基地”以及院省共建“西北研究生培养基地”。中科院兰州分院西部开发有举措@马振华     

从宝鸡畜牧大市建设谈牧草机械化

牧草机械化是畜牧现代化的组成部分，是推动和优化畜牧业发展的基础和重要支撑。故应大力发展面向市场，适销对路的优质绿色畜牧产品，加大牧草机械化推广普及力度，为畜牧大市建设和实现全面小康奠定坚实的基础。     

草业科学专业实践教学体系的构建与改革

实践教学是提高高校人才培养质量的突破口。沈阳农业大学草业科学专业通过构建系统化、综合化的实践教学体系,实施生产与科研的双重塑造培养模式,提高了毕业生的就业竞争优势,扎实了继续深造学生的科研素质,达到了良好的教学改革效果。     

南方高等院校草业科学本科专业实验教学改革与实践

南方地区高等院校的草业科学本科专业相对起步较晚,基于我国南方草业科学发展特色的草业科学专业人才培养模式尚在摸索中。近年来,湖南农业大学农学院草业科学本科专业对实验教学体系进行了一系列改革与探索,如综合实验教学体系优化、学生动手能力培养、创新意识开发等方面,主要措施有编写有针对性的实验教材、更新实验教学内容与方法以及加强实验教学监控与考核,强化实验教学管理等,取得了良好的效果。     

国家自然科学基金项目中的草业研究在西部大开发中的作用和地位

近10年来，国家自然科学基金（NSFC）草业研究项目在不同地区有不同程度创新和突破性进展，尤其在运用生态学方法改造我国西北干旱与半干旱荒漠及绿洲生态景观与生产现状的研究方面，在国内外具有明显的优势和领先水平，也为目前西部大开发中建设良性农业生态和解决与农业生产有关的资源、环境等问题，提供了有重要价值的理论依据和生态学对策。     

草地微生物学教学改革思考和实践——以甘肃农业大学为例

甘肃农业大学草业学院的草地微生物学课程是针对草业科学专业本科生在第三学期开设的一门专业推荐选修课,通过32个学时的理论和实验教学,使学生全面认识草地中的微生物种类及其功能,掌握微生物研究的基本方法。为提升教学质量和效果,结合该课程的任务和特点,本教学团队参照国内外教学科研同行先进教学经验,充分分析我国区域特色草地微生物资源,精选该课程的理论和实验教学内容,严选优秀师资并针对教学方法、思政等进行培训,旨在为培养“有扎实专业基础、有深厚学科情怀、有实践能力和创新精神”的综合型草业人才开辟新的教学模式和实践途径。     

呼伦贝尔学院草业科学普通本科专业人才培养模式

根据当前我国草业发展史、现状以及形势,结合社会对草业科学专业人才的需求,增强草业科学专业人才的竞争力,促进应用型人才培养质量的提升,呼伦贝尔学院根据地方特色建立了草业科学专业,制定了人才培养方案,明确了人才培养目标,合理支配课程体系和实践教学设置.从而形成适应北方草原草业科学人才培养方案,对于培养具有一定专长的草业科学...